内容正文:
数学是各式各样的证明技巧。
[上一页答案:屈指可数] 采蜜角 33
专题七 三角形三边关系的应用
在三角形中,三角形的任意两边的长度之和大于第三条边的长度。根据三角形的三边关
系,我们可以通过已知的两条边的长度判断出第三条边的长度范围;也可以在已知三角形周长
的前提下,摆出多种不同的三角形。
类型一 根据三角形两边的长度之和
或差判断第三条边的长度范围
例1 一个三角形的两条边的长度分别
是7厘米和10厘米,则它的第三条边的
长度可能是多少厘米? (三条边的长度
都是整厘米数)
点拨:根据三角形的任意两边之和大于
第三条边,若第三条边是最长边,则它
的长度要小于其余两边之和
,即小于
7+10=17(厘米);若第三条边是最短
边,则它与其余两边中较短边的长度和
要大于最长边的长度,即它的长度要大
于
10-7=3(厘米)。
解答:
三角形中,已知两条边的长度判断
第三条边长度的方法
已知三角形两条边的长度,求第三条边
长度范围的方法:先求出已知的两条边长度
的和,再求出它们的差,已知的两边之差<
第三条边长度<已知的两边之和。
类型二 用列举法摆三角形
例2 将16厘米长的吸管剪成三段(每
段都是整厘米数),摆成三角形,请问有
几种剪法?
点拨:根据三角形的任意两边之和大于
第三条边,可知最长
的一条边一定小于
16÷2=8(厘米)
,即它最长是7厘米。
根据三角形的周长是16厘米,从7厘米
开始列举最长的边,找出所有的剪法。
解答:
用列举法解决摆三角形的问题
已知三角形的周长和三条边长度的数
值都是整数,要摆出所有三角形的方法为先
用三角形的周长除以2找出最长的边,再根
据三角形的任意两边之和大于第三条边,有
序列举出三角形所有可能的三条边的长度,
最后列出不同的摆法。
二 整合提优
答案讲解
采蜜角 三名同学下跳棋,共玩了39分钟,每名同学玩了多长时间?34
1.
如果一个三角形的两条边的长度分别是5厘米和8厘米,那么它的第三条边最
长应小于多少厘米? 最短应大于多少厘米?
2.
有一块等腰三角形的土地,周长是180米,若其中一条边的长是50米,则另外两
条边的长分别是多少米?
3.
有两根小棒,长度分别为5厘米和3厘米,如果再添一根小棒(长度为整厘米数)
可以搭成一个三角形,那么这个三角形的周长最长是多少厘米? 最短是多少
厘米?
4.
用20厘米长的铁丝围成一个三角形(每条边的长度都是整厘米数),能围成几种
不同的三角形(铁丝没有剩余)? 若围成的是一个等腰三角形,则它的底边是多
少厘米?
数学(冀教版)四年级
83
3.
65×8=520(米) 520÷(195-65)=4(分)
65×(8+4)=780(米) 解析:由题意,可知从
爷爷出发到爷爷追上欢欢的这段时间内,爷爷
一共比欢欢多行了65×8=520(米)。爷爷每
分钟比欢欢多行(195-65)米,根据“路程差÷
速度差=追及时间”,求出爷爷追上欢欢所用
的时间。爷爷追上欢欢时,欢欢已经走了(8+
4)分钟,根据“速度×时间=路程”,求出欢欢
已经走的路程。
专题五 数 图 形
[例题导引]
例1 解答:6+5+4+3+2+1=21(个)
例2 解答:3×6=18(个)
[提优训练]
1.
10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(个)
2.
(5+4+3+2+1)×(2+1)=45(个)
3.
(1)
4+4=8(个)
(2)
5+4+3+2+1=15(个) 解析:先分别数
出单个的三角形的个数、由2个单个的三角形
组成的三角形的个数、由3个单个的三角形组
成的三角形的个数、由4个单个的三角形组成
的三角形的个数、由5个单个的三角形组成的
三角形的个数,再求和即可。
4.
16+7+3+1=27(个) 解析:题图是由若
干个形状、大小相同的小三角形构成的。单个
的三角形有16个,由4个单个的三角形组成的
三角形有7个,由9个单个的三角形组成的三
角形有3个,由16个单个的三角形组成的三角
形有1个,将每次数的结果相加即可求出题图
中一共有多少个三角形。
专题六 三角形内角和的应用
[例题导引]
例1 解答:∠6=1