内容正文:
采蜜角 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。———[唐]李白72
第6课时 循环小数
知识点一 循环小数的意义
例1用竖式计算10÷6,并仔细观察结
果,你发现了什么?
点拨:用竖式计算10÷6的步骤如下。
解答:
一个小数,从小数部分的某一位起,一
个数字或几个数字( )出现,这
样的小数叫做循环小数,如0.123123……和
5.02424……都是( )小数。0.123123……
可以写作0.1
∙
23
∙
,5.02424…… 可以写作
5.024
∙∙
。
知识点二 一个数除以9所得的商的
规律
例2
(1)
用计算器计算下面各题。
1÷9= 2÷9= 3÷9= 4÷9=
(2)
直接写出得数,再用计算器验算。
5÷9= 6÷9= 7÷9= 8÷9=
(3)
直接写出得数,再用计算器验算。
12÷9= 25÷9= 31÷9=
点拨:(1)
观察计算出的得数,会发现商
的整数部分都是0
,小数部分依次不断
重复出现的数字和被除数一样
。
(2)
通过计算器验算,发现规律和(1)中
的相同。
(3)
这3个算式的得数的整数部分不是
0,但商都是循环小数,第一次除得的余
数是几
,商的小数部分就依次不断重复
出现几
。
解答:
一个整数(9的倍数除外)除以9,商是
( )小数,第一次除得的余数是几,商的
小数部分就依次不断重复出现( )。
数学(冀教版)四年级
答案讲解
读书好,多读书,读好书。 采蜜角 73
一、
认真填空。
1.
在3.82、5.666、1.29
∙
、3.1415926……、2.777……、3.2727中,( )是
循环小数,( )是有限小数。
2.
8.375375……的循环节是( ),这个循环小数用简便形式表示为( )。
二、
明辨是非。
1.
4.96
∙∙
保留三位小数是4.967。
( )
2.
5.6534534……的循环节是“6534”。 ( )
3.
循环小数都是无限小数。 ( )
三、
精挑细选。
1.
下面的小数中,最小的是( )。
A.
0.675353…… B.
0.6767…… C.
0.675252……
2.
循环小数5.6767……的小数部分第十位上的数字为( )。
A.
6 B.
7 C.
5
四、
用竖式计算。
5÷6 1.58÷11 19÷9
五、
解决问题。
平均每棵向日葵收葵花籽多少千克? (得数保留两位小数)
三 预学储备
91
就等于除以这两个数的积
知识归纳:除以 积
[预学训练]
一、
1.
87 89.49 43.5÷0.5+2.49
2.
9 2 (8.2+0.8)÷4.5
3.
6.075 24.3 6.75×0.9÷0.25
二、
✕ 0.4 ✕ 2.8
三、
10.04 2.45 140
四、
1.
13.5×6÷7.2=11.25(千克)
解析:此题要抓住买6千克葡萄的钱和买苹果
的钱一样多。因此要先求出买葡萄的钱,然后
根据总价÷单价=数量这个关系式求出可以
买多少千克苹果。
2.
(84.8-4.8)÷3.2+1=26(层)
解析:由题意可知,这幢楼房的总高度是由第
一层的高度加上其余楼层的高度和,所以除第
一层之外,还有(84.8-4.8)÷3.2=25(层),
进而求出总楼层。
第5课时 商的近似值
[例题导引]
例1 解答:4.4÷38≈0.12(升)
知识归纳:一 四舍五入
例2 解答:(1)
50÷7.5≈6(个) (2)
50÷
8≈7(个)