内容正文:
2022-2023学年河北省承德市承德县七年级(下)期末道德与法
治试卷
一、选择趣(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,
只有一个选项符合题意)
1.(2分)湖南大学子弟小学三年级学生谢思源,在参加活动时,发现文化墙上《沁园春·
长沙》这首词结尾用的是“问号”,心生疑惑的她多方求证,但仍没找到答案。在老师和
父母的鼓励下,谢恩源决定给教育部部长写信,之后部长给她回了信。作为班主任应表
扬她()
①能够独立思考
②追求特立独行
③敢于挑战权威
④具有批判精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.(2分)通过数学建模的角度设计最优的安全疏散方案:巧妙利用机械设备解决狭小空间
车辆掉头的问题…在青少年科技大赛上,同学们正用科学让他们的“脑洞”成为现实。
这让我们感受到()
①青春的创造是多姿多彩的
②创造存在于社会生活的方方面面
③只有青少年才具有创造力
④社会实践是创造的源泉
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.(2分)如图漫画启示我们()
A.男生女生要亲密无间
B.男生的优势比女生多
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C.男生女生要保持距离
D.男生女生要优势互补
4.(2分)下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有()
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
5.(2分)一个国家最好看的风景就是这个国家的年轻人。作为中国的新一代年轻人,我们
把握青春,刻画新风景应当()
①敢于放飞梦想,奋进自强
②把握青春年华,享受放纵
③厚植家国情怀,止于至善
④追求生活享受,以自我为中心
A.②③
B.①②
C.①③
D.③④
6.(2分)下列诗句中最能体现自信自强精神的是()
①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
②不识庐山真面目,只缘身在此山中
③春风又绿江南岸,明月何时照我还
④天行健,君子以自强不息
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
7.(2分)我们的情绪受多方面因素的影响,下列场景与其影响因素对应正确的是()
A.小静早晨上学时看见晴空万里,心情很偷快一一周围的舆论氛围
B.疫情防控期间,每天都要戴口罩,小芳很烦躁一一自然环境
C.周末出游小德不小心扭伤了脚,心情非常急躁一一个人的生理周期
D.经过充足准备,小梓如愿以偿获得了演讲竞赛一等奖,她十分开心一一对某件事情的
预期
8,(2分)欢欢心情郁闷时,总是去风景优美的地方散步:乐乐感到紧张时,就会反复做几
次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是()
A,改变认知评价、合理宣泄
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B.转移注意力、合理宣泄
C.改变认知评价、放松训练
D,转移注意力、放松训练
9.(2分)情绪的表达与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。一般情况下,情绪表达
的合理路径是()
①以恰当方式表达自己的情绪
②了解自己的情绪
③接受自己的情绪
A.①→②→③
B.③→②→①
C.②+③→①
D.①→③→②
10.(2分)学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动,缅怀革命先烈、重温革命历史、
传承红色基因,坚定了爱党的情感,坚定了实现民族复兴伟大梦想的必胜信念。这表明
我们获得美好情感的途径是()
A.阅读
B.改变认知评价
C.与人交往
D.参与有意义的社会活动
11.(2分)多数时间人们忙于奔波,鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一
些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力,提升幸福。这给我们带来的启示是()
A.我们的情感类型是复杂的
B.情感需要表达、传递、回应
C.体验负面情感未必是件坏事
D.美好情感表达我们的愿望
12.(2分)下列行为中属于传递情感正能量的是()
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①
贷不乱扬:要你干吗
献血光荣
③
④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
13.(2分)我们在集体生活中成长,集体生活可以涵养的品格有()
①负责任的态度和能力
②彰显自我的态度和能力
③人际交往的基本态度和能力
④指出他人缺点的态度和能力
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
14.(2分)如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应()
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、颗大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生神突时,以个人利益为重
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
15.(2分)小舟和班上几位好友创建了“经典阅读读书会”不定期推出阅读海报和阅读心
得不仅求知识明事理学做人更带动了班级的读书热情。对这一小群体评价正确的是()
①将自身利益置于集体利益之上
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