重庆市实验外国语学校2022-2023学年九年级下学期第一次阶段性定时练习道德与法治试题

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2023-08-08
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2023年重庆实验外国语学校中考道德与法治第一次段考试卷 一、选择题下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出并涂在答题卡上。(本 大题共10题,每小题2分,共20分) 1.(2分)针对未成年人遭受家庭暴力、校园霸凌、意外伤害等现象,近日,重庆市在全市 范围启动“渝童守护”行动,明确健全“1+N”制度体系,其中“1”即落实《中华人民 共和国未成年人保护法》,推动《重庆市未成年人保护条例》修订工作。从中可以看出() ①社会中仍存在侵害未成年人的现象,需要加强对未成年人的特殊保护 ②未成年人身心发育不成熟,需要提高保护自己的意识 ③重庆市正在为未成年人的健康成长织好特殊保护网 ④《重庆市未成年人保护条例》修订是对未成年人的司法保护 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 2.(2分)2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教有促进法》正式实施。2022年1月6 日,湖南省长沙市天心区人民法院发出了《家庭教育促进法》施行生效后的全国第一份 家庭教有令,让依法带娃成为家长必修课。从以上材料可以看出() A.家庭教有促进法由国家强制力保证实施,规范着家长的行为 B.《中华人民共和国家庭教育促进法》由国家制定或认可 C.我国法治建设不断推进,通过惩恶扬善维护我们的合法权益 D,违反《中华人民共和国家庭教育促进法》必然承担刑事责任 3.(2分)对如图漫画《换脸恶搞》解读正确的是() 换脸恶搞 A.男子并无恶意,不构成侵权违法 B.女子可以向法律服务机构起诉,维护自己的合法权益 C.男子侵犯该女子隐私权,具有严重社会危害性 D.女子可以向法律服务所在内的法律服务机构寻求法律救助 4.(2分)近五年来,十三届全国人大常委会积极稳妥推进合宪性审查工作,在全国人大组 第1页(共20页) 织法、人民法院组织法、人民检察院组织法、人口与计划生育法、审计法等法律修改过 程中进行合宪性审查研究,确保法律法规和政策举措符合宪法规定、宪法精神。对此理 解有误的是() A.人大积极推进合宪性审查,有利于我国坚持科学立法 B.确保法律法规符合宪法规定,充分体现出宪法是国家的根本法 C.坚持依宪治国,有利于促进国家治理体系和治理能力现代化 D.人大积极回应宪法有关问题的关切,充分体现出党领导立法 5.(2分)某校初三年级开展了一次法治教育主题班会,对以下法律案例分析正确的是() A.成绩不理想的小新准备八年级结束后就外出打工挣钱一一小新放弃了受教育的义务, 行使了劳动的权利 B.小葵的哥哥积极响应国家号召,成为了一名光荣的人民子弟兵一一小葵哥哥行使了依 法服兵役的权利 C.八年级(1)班某同学将班级收集的矿泉水瓶出售后的收入资助山区儿童上学一一该 同学行使了物质帮助权帮助贫困儿童 D.老杨的女儿被单位无理由辞退,老杨通过自学法律,将该单位告上法庭一一老杨积极 维护女儿的劳动权 6.(2分)2023年1月15日,中国人民政治协商会议重庆市第六届委员会第一次会议召开。 委员们就全面建设现代化新重庆的重大问题和事关各界群众切身利益的热点难点问题, 深入协商、交流互动,以尚度的政治责任感和使命感,认真履职尽责,积极赧言献策, 广泛凝聚共识,展现了新时代政协委员的形象和风采。这说明人民政协() A.是我国基层群众性自治组织 B.是我国人民当家作主的根本制度 C.履行政治协商、参政议政的职能 D.是人民参加行使国家权力的国家机关 7.(2分)“十四五”规划指出,全而深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经 济战略支撑作用,培有先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微 企业和个体工商发展户发展的政策体系。由此可见,在我国() A,非公有制经济是国民经济中最重要的组成部分 B.国有经济是国民经济的主导力量 第2页(共20页) C.非公有制经济将逐步取代公有制经济 D.积极发挥民营经济的主体作用 8,(2分)在乡村振兴实践中,岳阳推行以村为单位全面建立健全村民理事会,围绕人居环 境整治、邻里纠纷调处等涉及村民切身利益的事务开展民议、民定、民管、民评,探索 出一条独具特色的村民自治之路。以村民理事会推动村民自治() ①能够解决群众生活中的所有矛盾纠纷和利益诉求 ②表明基层群众自治制度是我国的根本政治制度 ③有利于村民直接行使民主权利,管理基层公共事务 ④有利于提升基层社会治理效能,促进社会和谐 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 9.(2分)近日,香港与内地恢复全面通关,恢复内地居民与香港、澳门团队旅游经营活动。 香港财政司司长陈茂波表示,香港与内地全面通关可带动出口、运输物流、旅游等多个 行业,能够有效助推香港经济复苏。这表明() A,我国坚持“一国两制”的基本政治制度 B.民族地区发展的关键靠党和国家的大力支持 C.“和平统一,一国两制”是两地

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