1.2 在社会中成长（含视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册高效课堂精品实用课件（统编版）

道德与法治 八年级上册 1.2在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3..健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 4.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养： 探究一 在社会中成长 （个人离不开社会） 材料一：1920年，印度传教士辛格在狼群中发现两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初，具备明显的动物习性和狼的特点。辛格夫妇为了使他们能转变为人，做出了各种尝试，遗憾的是，她们几乎很难学会人类的言行。 材料二：在陕西，一名1岁的孩子常年被绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他做伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法和人正常交流。后来，一些热心读者为他捐款 2万余元，将孩子送到聋哑语言康复学校，在学校老师的教育下，他学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 思考：1.这两个女孩为什么不具有人的禀性，变成“狼”了呢？ 2.陕西“羊孩”学会了简单的技能并开口说话，说明了什么？ 3.我们的食物、衣服、学习用品是怎样产生出来的？这说明了什么？ 提示：出生后脱离社会，没有经过社会化。人的成长是不断社会化的过程 每个人的生存和发展都离不开社会。 思考：1.这两个女孩为什么不具有人的禀性，变成“狼”了呢？ 刚出生的婴儿 国家的培养 我们知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 逐步成长为一名合格的社会成员 社会化的途径 社会化的表现 社会化的结果 父母的抚育 父母的养育 同伴的帮助 同伴的帮助 老师的教诲 教师的教诲 社会的关爱 社会的关爱 2.陕西“羊孩”学会了简单的技能并开口说话，说明了什么？ （怎样成长为一名合格的社会成员？） 3.我们的食物、衣服、学习用品是怎样产生出来的？这说明了什么？ 提示：食物是食品厂的工人加工制作出来的； 学习用品是工厂的工人生产出来的； 衣服是服装厂的工人缝纫出来的。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 人的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记1：个人与社会的关系？ 2. 社会离不开个人。 个人是社会的有机组成部分，社会的存在与发展是人们共同努力的结果。 1. 个人离不开社会。 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确立的。（P4、P5） ②个人的成长离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（P7） ③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（P7） 探究二 养成亲社会行为 是什么 为什么 怎么样 含 义 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 利他、利社会 表 现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关注社会、了解社会、服务社会、积极投身于社会实践等。（P8） 观看视频思考： 1.视频中哪些行为属于亲社会行为。 2.你生活中参加过哪些类似活动。 3.我们参加这些活动有什么意义。 观看视频思考： 1.视频中哪些行为属于亲社会行为。 搀扶老人 捡垃圾 志愿者等 2.你生活中参加过哪些类似活动。 团建活动 学雷锋活动 社区调查 无偿献血 植树节种树 爱心救助 请你思考以下行为是否属于亲社会行为？ 考试作弊 做作业 辅导同学 社区志愿者劳动 关心国家大事 X √ X √ √ 3.我们参加这些活动有什么意义。（养成亲社会行为的重要性、意义） ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 笔记1：为什么要养成亲社会行为？（P8） ①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 材料一