内容正文:
初三年级数学素养体验
(时间:150分钟)
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列图形中,不是相似图形的一组是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
3. 若,则下列式子不正确的是( )
A. B. C. D.
4. 用配方法解方程的过程中,应将此方程化为( )
A. B. C. D.
5. 如图,,是边上的两个点,请你再添加一个条件,使得,则下列选项不成立的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,某小区计划在一个长16m,宽9m矩形场地ABCD上,修建若干条同样宽的小路,竖直的与AB平行,水平的与AD平行,其余部分种草已知草坪部分的总面积为112m2,设小路宽xm,若x满足方程x2﹣17x+16=0,则修建的示意图是( )
A. B.
C. D.
7. 是线段上一点(),则满足,则称点是线段的黄金分割点.大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割点”.如图,一片树叶的叶脉长度为,为的黄金分割点(),求叶柄的长度.设,则符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
8. 已知关于x的一元二次方程有实数根,设此方程得一个实数根为t,令,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 若a是一元二次方程的一个根,则的值是___________.
10. 若关于的一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是_________.
11. 已知线段,,则a,b的比例中项线段等于______.
12. 如图,东方明珠塔是上海的地标建筑之一,它的总高度是468米,塔身自下而上共有3个球体,其中第2个球体的位置恰好是总高度的黄金分割点,且它到地面的距离大于到塔顶的距离,则第2个球体到地面的距离是米_________.(结果保留根号).
13. 关于x的一元二次方程的两个根分别为和,则_________.
14. 一件衬衫原价200元,经过连续两次降价后售价为162元,若两次降价的百分率相同,则这个百分率为______.
15. 对于实数m,n,先定义一种断运算“”如下:,若,则实数x的值为___.
16. 已知等腰的底边长为,两腰长恰好是关于的一元二次方程的两根,则的周长为______.
17. 如图,在中,,,,D为上一动点(点D与点A不重合).若在的直角边上存在一点E,使与相似,则的值为__________.
18. 如果四边形边上的点,它与对边两个端点的连线将这个四边形分成的三个三角形都相似,我们就把这个点叫做该四边形的“强相似点”.如图1,在四边形中,点在边上,如果、和都相似,那么点就是四边形的“强相似点”;如图2,在四边形中,,,,,如果点是边上的“强相似点”,那么___.
三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 解方程:
(1);
(2).
20. 已知一个三角形的两边长和满足,第三条边长是方程的根.
(1)判断这个三角形的形状;
(2)求这个三角形面积.
21. 已知:.
(1)求的值;
(2)若2x+3y﹣z=34,求x+2y﹣z值.
22. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论取何值,原方程总有两个实数根;
(2)若,是原方程的两根,且,求的值.
23. 如图,利用足够长的一段围墙,用篱笆围一个长方形的场地,中间用篱笆分割出2个小长方形,与墙平行的一边上各开一扇宽为1米的门,总共用去篱笆34米;
(1)为了使这个长方形的面积为96平方米,求边为多少米?
(2)用这些篱笆,能使围成的长方形面积是110平方米吗?说明理由.
24. 在学了乘法公式“”的应用后,王老师提出问题:求代数式的最小值.要求同学们运用所学知识进行解答.
同学们经过探索、交流和讨论,最后总结出如下解答方法:
解:,
∵,∴.
当时,的值最小,最小值是1.
∴的最小值是1.
请你根据上述方法,解答下列各题:
(1)直接写出的最小值为__________.
(2)求代数式的最小值.
(3)若,求最小值.
25. 某小区为了改善绿化环境,计划购买、两种树苗共棵,其中 树苗每棵 元, 树苗每棵元. 经测算购买两种树苗一共需要元.
(1)计划购买 两种树苗各多少棵?
(2)在实际购买中,小区与商家协商:两种树苗的售价均下降元(),且每降低 元,小区就多