6《陶罐和铁罐》（课件）统编版语文三年级下册

6 陶罐和铁罐 下面各组词语中均有一个词语的读音是错误的，请用“　　”画出来，并改正在括号里。  （1）陶器（táo qì）　兄弟（xōng di）　　　　 争辩（zhēng biàn） （　　　） （2）气恼（qì nǎo） 掘开（jué kāi） 流逝（liú sì） （　　　） xiōng shì （3）立即（lì jí） 倒塌（dào tā） 羞耻（xiū chǐ） （　　　） dǎo 读拼音，写词语。 （1）妈妈教育我要qiān xū（　　），如果jiāo ào（　　）自满，是要付出dài jià（　　）的。 （2）很多年过去了，曾经nuò ruò（　　）的少年，如今已经长成了男子汉。他擦去盒子上的 chén tǔ（　　），从盒子中轻轻地pěng chū（　　）一把闪闪发光的宝刀。 谦虚 骄傲 代价 懦弱 尘土 捧出 我会写 弱 尘 懦 价 代 傲 谦 骄 捧 虚 新课导入 大家看一看，老师讲台上摆的是什么？ 这节课我们就来学一学在这两个罐子之间发生的故事。 　　国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 　　“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 　　“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 　　“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 　　“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” 　　“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 　　“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” 　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 　　陶罐不再理会铁罐。 　　时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。 　　许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。 　　“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。 　　“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。 　　捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 　　　　“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。” 　　人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。 陶罐和铁罐 在陶罐、铁罐说的话的句子下画横线，在描写它们各自反应的词语下画波浪线，想一想，画线词句分别属于什么描写？ 语言描写和神态描写。 结合神态描写和语言描写的语句，各举一例进行分析，说说陶罐和铁罐的性格有什么不同。 （1）神态描写：铁罐“傲慢地问”表现出它骄傲、自大的性格；陶罐“谦虚地回答”表现出它谦虚、有礼的性格。 （2）语言描写：“你敢碰我吗，陶罐子”表现出铁罐自以为是、蛮横无礼的性格；“不敢，铁罐兄弟”表现出陶罐善良、宽容的性格。 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗？陶罐子！” 　　 “不敢，铁罐兄弟。” 　　 “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” 　　 “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 　　 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 　 　 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 　 陶罐不再理会铁罐。 “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 傲慢 自负 蛮不讲理 谦虚 善良 宽容 时间在流逝，世界上发生了许多事情……。 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。 这一段是过渡段，起承上启下的作用。时间的流逝，朝代的更替，为后文陶罐成为文物作了铺垫。 许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。 “哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫