《倍的认识》（课件）-三年级上册数学人教版

倍的认识 86150 (8) - 课件设计说明 根据三年级学生的特点，我在设计课件时，力求激趣，以动画为主，直观解决本文中的重难点，创造高效率课堂。 此课件的设计中，采用了许多圈一圈的动画播放，让学生初步感知“几个几”和“倍”之间的联系。图片的选材结合了三年级小学生的喜好，以激发学生的求知热情，达到寓教于乐的目的。 2 2 倍的认识 红萝卜有几个2根？ 红萝卜有3个2根。 胡萝卜有2根。 二、探究新知 有1个2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。 仔细观察胡萝卜有几根。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 二、探究新知 倍的认识 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3 个 2 2 的 3 倍 5 个 2 2的 5 倍 几个 几 几的几 倍 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 二、探究新知 倍就是把最少的看成一份，多的里面有几个这样的1份，就说是它的几倍。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 图中表示红萝卜的根数是胡萝卜的3倍吗？ 答：不是，红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍。 2 我来辨一辨 你敢接受我的挑战吗？ 挑战一：圈一圈，写一写。 3 第二行： 画 数量是第一行的5倍。 画3个 要求： 第一行： 挑战二：画一画 要求： （1）以四人小组为单位。 （2）每小组摆出一个属于自己的“倍”。 挑战三 同学们，你今天收获了什么？ 谢谢观看 $$