区分几、第几 （同步练习）-一年级上册数学人教版

人教版数学一年级上册核心考点专项评价 —— 区分几、第几 一、 (每空3分，共36分) 1. 排队称体重。 有人排队，排第，她的前面有人，后面有人。 2. 快乐运动会。 (1) 号运动员跑得最快，排第；号运动员跑得最慢，排第。 (2)1号运动员要超过名运动员才能获得第一名。 3. 大树挡住了辆车，挡住的是第辆车和第辆车。 二、 (共33分) 1. 按要求涂色。(每小题6分，共12分) (1)给从左数第2个苹果涂色： 　　 (2)给右边3朵花涂色： 　 2. 填一填，圈一圈，画一画。 (1)一共有(　　)只青蛙。(3分) (2)把右边的3只青蛙圈起来；从左边数，在第3只青蛙下面画“△”。 (6分) 3. 画一画。(12分) 先画一个△，再在△的左边画1个○，右边画3个○。 ______________________________________________________ 三、 (共31分) 1. 从左边数，第2颗星星上的数是(　　)，1在第(　　)颗星星上。 (10分) 2. 从右边数，第1颗和第3颗星星上的数合起来是(　　)。(5分) 3. 任选三颗星星上的数写一道加法算式和一道减法算式。(16分) ＋＝　　 　　－＝ 答案 一、1. 5　3　2　2 【点拨】一个数当它表示数量的多少时，是“几”；当它表示排列的顺序时，是“第几”。问排队的人数，用点数法，按照一定的顺序来数，从1开始，数到排在最后的一个人对应的数是几，人数就是几；从排队的第一个人开始数，排第3；往前数，前面有2人；往后数，后面有2人。 2. (1)5　1　4　5　(2)3 【点拨】(1)跑道上有5名运动员，跑在最前面的人，跑得最快，排第1，跑在最后面的人，跑得最慢，排第5；(2)要获得第一名，就要超过前面所有的运动员，1号运动员前面有3名运动员，即超过3名运动员可以获得第一名。 3. 2　2　3 【点拨】按照数的顺序，第1、第2、第3、第4、第5。从图中可以看到第1、第4、第5辆车，缺少第2、第3辆，所以大树挡住了2辆车，挡住的是第2辆车和第3辆车。 二、1. (1) (2) 【点拨】图中的左右位置与观察者的左右位置相同。(1)第2个表示苹果排在第2，从左往右数，给排在第2的苹果涂色即可；(2)3朵表示花的数量，从右边开始数，数3朵花进行涂色即可。 2. (1)5 (2) 【点拨】(1)用点数法，按照一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体对应的数是几，物体的数量就是几；(2)3只表示青蛙的数量，从右边开始，数3只青蛙，圈起来即可；第3只表示青蛙排在第3，从左边第一个青蛙开始排序，在排在第3的青蛙下画面“ △”即可。 3. ○△○○○ 【点拨】先画出△，以△为参照物，根据自己的左右手判断方向，按照要求画图。 三、1. 5　4 2. 3 3. 2＋3＝5　5－2＝3(答案不唯一) 【点拨】选三颗星星上的数符合两个数合起来等于另一个数，据此可列一道加法算式和一道减法算式。如2、3、5，列式为2＋3＝5，5－2＝3。 5/ 5 $$