1～5的加减法计算及应用（同步练习） -一年级上册数学人教版

人教版数学一年级上册核心考点专项评价 —— 1-5的加减法计算及应用 一、 (10分) 　　　2＋3＝　　　　 　 　 　 　5－1＝ 　　　　 二、 (10分) ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 三、 (9分) 比少(　　)。 比多(　　)。 再添(　　)朵就和同样多了。 四、 (每小题2分，共16分) 52　　　 　45　　　　53＋2　　　　1＋35 41＝3 14＝5 22＝4 3－20 五、 (共25分) 1. 看谁算得又对又快！(每小题1分，共12分) 2－2＝　　 1＋2＝　　 0＋3＝　　 4－1＝ 0＋5＝ 5－3＝ 3＋2＝ 1＋4＝ 2＋2＝ 4－3＝ 5－0＝ 3＋1＝ 2. 我会看得数写算式。(每空1分，共13分) 六、 (每小题6分，共24分) 1. 　2. 　　 　　　　 3. 4. 　　 　　　　 七、 (在正确答案后面的里画“√”)(6分) 还差2顶　　　　　　　还差3顶 答案 一、5　 4　 【点拨】可以画一些图形表示数，如算式2＋3，“＋”表示两部分合起来的总量，可以在左边画2个○，右边画3个○，一共有5个○。 二、2＋3　2＋2　3＋0　5－3　4－3 【点拨】先算出每个算式的得数，再比较得数的大小。注意(　)里填的是算式，不是得数。 三、1　1　2 【点拨】由图可知，和一一对应后，剩余1只，所以比少1，比多1。和一一对应后，剩余2只，所以再添2朵就和同样多了。 四、>　<　＝　< －　＋　＋　> 【点拨】若圆圈的一侧有算式，则先算出算式的得数，再比较，如53＋2，先算3＋2＝5，得数与圆圈左边相等，所以填“＝”。若圆圈在“＝”的一侧，则圆圈里需要填“＋”或“－”，如41＝3，因为4＞3，所以填“－”。 五、1. 0　3　3　3 5　2　5　5 4　1　5　4 【点拨】根据5以内数的分与合计算，如1＋2，想，1和2合起来是3，所以1＋2＝3。 2. (答案不唯一) 【点拨】根据给出的例子可知花瓣填写的是算式，花的中间是算式的得数，根据5以内数的分与合填写即可。 六、1. 3＋2＝5　【点拨】桌面上有3个罐子，狐狸又拿来了2个罐子，现在一共有5个罐子，列式为3＋2＝5。 2. 5＋0＝5　【点拨】第1个鱼缸里有5条鱼，第2个鱼缸里没有鱼，用0表示，列式为5＋0＝5。 3. 4－4＝0　【点拨】第一幅图，企鹅手上有4个气球；第二幅图，4个气球飞走了，企鹅手上没有气球，列式为4－4＝0。 4. 4－3＝1　【点拨】原来有4个苹果，小刺猬背走了3个，还剩下1个，列式为4－3＝1。 七、　 【点拨】一共有5个小朋友，每人一顶帽子，需要5顶帽子，现在有3顶，还差5－3＝2(顶)。 5/ 6 $$