知识点总结-2022-2023学年人教版生物八年级下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 (八下P2—P8) (一)有性生殖 1.概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2.特点:有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,会产生更多可遗传变异,出现新品种,为生物进化提供了丰富的材料,使后代更好的适应环境。 3.绿色开花植物的有性生殖过程: (二)无性生殖 1.概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体(一部分)直接产生新个体的生殖方式。 2.特点:无性生殖的后代,具有母体的遗传特性。 3.实例:竹用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖以及马铃薯用块茎繁殖。 4.优点:迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。(或繁殖速度快,新个体完全保留母体的优良特性。) 5.应用:扦插、嫁接、压条、组织培养、克隆、分裂等。 (1)扦插: ①方法:剪取植物的一段枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。 ②常用扦插方法栽培的植物有甘薯、葡萄、菊等。 (2)嫁接: ①概念(方法):把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个植物体。接上去的叫接穗,被接的叫砧木。 ②常用嫁接方法栽培的有柿树、苹果等果树。 ③嫁接成活的关键:应当使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合。 ④嫁接优点:既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实(果)。 (3)植物的组织培养: ①概念:利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株。 ②方法:将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株。 ③优缺点:繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也相对容易,采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒。缺点是需要无菌环境。 【点拨】 1.大多数植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。 2.单子叶植物竹少开花,竹开花后地上和地下部分全部枯死。 第二节 昆虫的生殖和发育 (八下P9—P13) (一)家蚕的生殖和发育 1.生殖方式:有性生殖。 2.变态发育: 由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。 3.完全变态: 昆虫的发育经过b卵、c幼虫、d蛹、a成虫四个时期的发育过程。如:蚕、蜜蜂、菜粉蝶等昆虫。 (二)蝗虫的生殖和发育 1.生殖方式:有性生殖。 2.发育过程: (1)若虫:由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,其形态结构和生活习性与成虫相似,都具有三对足、一对触角,但是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,又称为跳蝻。 (2)成虫:若虫经过5次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的A成虫。 3.不完全变态发育: 昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。 【点拨】家蚕与蝗虫发育过程的主要区别:有无蛹期。 第三节 两栖动物的生殖和发育(八下P14—P17) 青蛙的生殖和发育 1.生殖过程: 体外受精:精子和卵细胞在水中完成受精,形成受精卵。 2.生殖特点:有性生殖,体外(水中)受精,卵生。 3.发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 4.发育特点:变态发育。 青蛙发育过程中,幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,又能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 5.种类:两栖动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 第四节 鸟的生殖和发育 (八下P18—P23) (一)鸟卵的结构和功能 ①卵壳:保护作用,其上有许多肉眼看不见的气孔,保证胚胎发育时能够进行气体交换。 ②卵壳膜:保护作用。 ③卵白:含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。 ⑨卵细胞 ⑦气室:为鸡卵提供氧气。 ⑧系带:固定卵黄,保护。 (二)鸟的生殖和发育过程 1.特点:有性生殖,体内受精,卵生。 2.过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 【点拨】 1.鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始发育,产出后由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化后才能继续发育。 2.由于青蛙是体外受精,因此青蛙的抱对现象能提高其受精率。 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 (八下P24—P28) (一)遗传和变异 1.遗传:亲子间的相似性。 2.变异:指亲子间与子代个体间的差异性。 (二)生物的性状 1.性状:生物体形态结构、生理特征和行为方式等特征的统称。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如双眼皮;有的是生理特征(如人的ABO血型);有的是行为方式(如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为)等。 2.相对性状: (1)概念:同种生物同一性状的不同表现形式。 (2)例子:①豌豆