内容正文:
章末测评验收卷(一)
(时间:75分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分)
1.(2020·重庆巴蜀中学高一月考)下列对于力学的一些基本概念的理解说法正确的是( )
A.时刻就是极短的时间
B.位移大小一般比路程小,但当物体做直线运动时,位移大小等于路程
C.若有外国航母战斗群介入台海局势,我国的“东风”系列导弹可攻击敌方航母的“心脏”——燃烧室,此时敌方航母可视为质点
D.“天问一号”正奔赴在探索火星的路上,目前进行了二次轨道修正,科技人员在讨论如何修正它的轨道时不能视“天问一号”为质点
答案 D
解析 时刻是指时间轴上一个点,时间是时间轴上两个时刻的差,时刻不能与时间混淆,选项A错误;位移大小一般比路程小,但当物体做单向直线运动时,位移大小才等于路程,选项B错误;若有外国航母战斗群介入台海局势,我国的“东风”系列导弹可攻击敌方航母的“心脏”——燃烧室,由于要考虑敌方航母的“心脏”,此时敌方航母不能视为质点,选项C错误;“天问一号”正奔赴在探索火星的路上,目前进行了二次轨道修正,科技人员在讨论如何修正它的轨道时,不能视“天问一号”为质点,选项D正确。
2.(2020·聊城市华昌中学)物体A的加速度为3 m/s2,物体B的加速度为-5 m/s2,下列说法中正确的是( )
A.物体A的加速度比物体B的加速度大
B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快
C.物体A的速度一定增加
D.物体B的速度一定增加
答案 B
解析 加速度是矢量,正负号只表示方向,不表示大小,因此物体A的加速度比物体B的加速度小,A错误;加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大,表示速度变化的越快,因此物体B的速度变化比物体A的速度变化快,B正确;当加速度的方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增加;当加速度的方向与速度方向相反时,物体做减速运动,速度减小,由于不知道A、B两物体初速度方向,因此无法判断两物体的速度如何变化,C、D错误。
3.如图是某物体做直线运动的速度—时间图像,有关物体运动情况的判断正确的是( )
A.前2 s物体的加速度大小为5 m/s2
B.2 s末物体运动方向改变
C.4 s末物体回到出发点
D.6~8 s物体做加速运动
答案 A
解析 前2 s物体的加速度大小a==5 m/s2,选项A正确;前4 s 内物体的速度均为正值,表示速度方向与正方向相同,选项B错误;4 s末物体运动方向变化,并不表示回到出发点,C错误;6~8 s 物体做减速运动,选项D错误。
4.蹦床是一项既好看又惊险的运动。如图所示,运动员从高处自由落下,以大小为5 m/s的速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为9 m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间Δt=1 s,那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小是( )
A.5 m/s2 B.9 m/s2
C.4 m/s2 D.14 m/s2
答案 D
解析 规定向下的方向为正方向,v1的方向与正方向相同,v2的方向与正方向相反,根据加速度定义式a=得平均加速度a==-14 m/s2,即平均加速度大小为14 m/s2,故选项D正确。
5.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图像,正确的是( )
答案 B
解析 他们同时从起跑线起跑且均做匀速直线运动,故他们运动的x-t关系图像均是经过原点的倾斜直线,斜率大小代表速度大小;而v-t关系图线是平行于横轴的直线,由题图可知,v乙>v甲,故选项B正确。
6.某同学买了天津西到曲阜东的高铁票,如图所示,从铁路售票网查询到该趟列车历时2小时14分钟,行程为447 km,则下列说法正确的是( )
A.图中11:56表示一段时间
B.该趟列车全程的平均速度约为200 km/h
C.该列车高速行驶时,可以取10 m位移的平均速度近似看作这10 m起点位置处的瞬时速度
D.该趟列车的最高速度为200 km/h
答案 C
解析 题图中11:56表示时刻,选项A错误;447 km是路程,根据平均速率的定义可知,平均速率等于路程与时间的比值,v=≈200 km/h,而平均速度等于位移与时间的比值,由于不知道位移,所以平均速度无法计算,选项B错误;列车高速行驶时,可以取10 m位移内的平均速度近似看作这10 m起点位置的瞬时速度,选项C正确;最大速度不是200 km/h,选项D错误。
7.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=3.0 cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间