内容正文:
5 牛顿运动定律的应用
[学习目标] 1.熟练掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的思路和方法.2.理解加速度是解决两类动力学基本问题的桥梁.
一、力和运动的关系
牛顿第二定律确定了物体加速度和力的关系:加速度的大小与物体所受合力的大小成正比,与物体的质量成反比;加速度的方向与物体受到的合力的方向相同.
物体的初速度与加速度决定了物体做什么运动,在直线运动中:
二、两类基本问题
1.从受力确定运动情况
如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况.
2.从运动情况确定受力
如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的加速度,结合受力分析,再根据牛顿第二定律求出力.
1.判断下列说法的正误.
(1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合力的方向.( √ )
(2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向.( × )
(3)物体运动状态的变化情况与它的受力有关.( √ )
(4)只要知道物体受力情况就能确定物体的运动性质( × )
2.如图所示,一质量为8 kg的物体静止在粗糙的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用一水平拉力F=20 N拉物体,使其由A点开始运动,经过8 s后撤去拉力F,再经过一段时间物体到达B点停止.则:(g取10 m/s2)
(1)在拉力F作用下物体运动的加速度大小为________ m/s2;
(2)撤去拉力F瞬间物体的速度大小v=______ m/s;
(3)撤去拉力F后物体运动的距离x=______ m.
答案 (1)0.5 (2)4 (3)4
解析 (1)对物体受力分析,如图所示
竖直方向mg=FN
水平方向,由牛顿第二定律得F-μFN=ma1
解得a1=0.5 m/s2
(2)v=a1t=4 m/s;
(3)撤去拉力F后,由牛顿第二定律得-μmg=ma2
解得a2=-2 m/s2,由0-v2=2a2x
解得x=4 m.
一、从受力确定运动情况
1.基本思路
分析物体的受力情况,求出物体所受的合力,由牛顿第二定律求出物体的加速度;再由运动学公式及物体运动的初始条件确定物体的运动情况.
2.流程图
例1 (2022·安徽寿县正阳中学高一期末)如图所示,小孩与冰车的总质量为30 kg,静止在冰面上.大人用与水平方向夹角为θ=37°、F=60 N的恒定拉力,使其沿水平冰面由静止开始移动.已知冰车与冰面间的动摩擦因数μ=0.05,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,
cos 37°=0.8.求:
(1)小孩与冰车的加速度的大小;
(2)冰车运动3 s时的位移的大小;
(3)冰车运动5 s时的速度大小.
答案 (1)1.16 m/s2 (2)5.22 m (3)5.8 m/s
解析 (1)冰车和小孩受力如图所示.
竖直方向的合力为零,则有FN+Fsin θ=mg,
解得支持力FN=264 N,
在水平方向,根据牛顿第二定律得Fcos θ-Ff=ma,
摩擦力Ff=μFN,解得加速度a=1.16 m/s2.
(2)根据匀变速直线运动规律x=at2,
解得x=5.22 m.
(3)根据匀变速直线运动规律v=at1,
解得v=5.8 m/s.
二、从运动情况确定受力
1.基本思路
分析物体的运动情况,由运动学公式求出物体的加速度,再由牛顿第二定律求出物体所受的合力;再分析物体的受力,求出物体受到的作用力.
2.流程图
例2 (2022·北京市西城区高一期末)第24届冬奥会于2022年2月4日在北京和张家口举行.如图甲所示为一位滑雪爱好者,人与装置的总质量为50 kg,在倾角为37°的雪坡上,以2 m/s的初速度沿斜坡匀加速直线滑下.他运动的v-t图像如图乙所示.g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)滑雪者受到雪面的支持力大小;
(2)滑雪者受到的阻力大小.
答案 (1)400 N (2)100 N
解析 (1)滑雪者在斜坡上受力如图所示,建立如图所示的直角坐标系,
FN=mgcos 37°=400 N.
(2)由v-t图像可得滑雪者的加速度大小,a==4 m/s2,
根据牛顿第二定律,mgsin 37°-Ff=ma,
得Ff=mgsin 37°-ma=100 N.
例3 一质量为m=2 kg的滑块在倾角θ=30°的足够长的固定斜面上在无外力F的情况下以加速度a=2.5 m/s2匀加速下滑.若用一水平向右的恒力F作用于滑块,如图所示,使滑块由静止开始沿斜面向上做匀加速运动,在0~2 s时间内沿斜面向上运动的位移x=4 m.求:(g取10 m/s2)
(1)滑块和斜面之间的动摩擦因数μ;
(2)恒力F的大小.
答案 (1) (2) N
解析 (1)滑块沿斜面匀加速下滑时,根据牛顿第二定律