3.4 体液调节和神经调节共同维持机体的稳态(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.08 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 Jane boy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-08
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来源 学科网

内容正文:

第三章 体液调节 浙科版(2019)生物 选择性必修1 稳态与调节 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 单元情景 2019年中国女排以11战全胜的战绩卫冕世界杯冠军,我们在为女排姑娘们再创佳绩感到骄傲的同时也为她们顽强拼搏、团结奋进的女排精神深深打动!首先让我们回顾一下女排赛场上那些激动人心的精彩瞬间吧!█(32s) 核心问题: 比赛中,运动员内环境的稳态如何维持? 体液调节与神经调节的职能范围不同,各有不同的特点,但彼此又密切联系、相互影响。人体生命活动的调节以神经调节为主导,常常是神经和体液共同发挥调节作用。 神经调节通过感受器收集内、外环境的变化,通过反射活动对环境变化做出迅速的适应性调整;体液调节通过体液传递化学信息,调节细胞内部代谢等生理活动。两种调节方式有各自的作用范围和特点。 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系 神经调节的基本方式:____ 反射 反射的结构基础:______,由______、________、________、________和______ 共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 兴奋在神经纤维上的传导方式:______,也叫________。 电信号 神经冲动 兴奋在神经元之间的传递:电信号→ _______ → ______ 电信号 化学信号 神经调节: 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系 体液调节: 指某些化学物质及代谢产物(如激素、NO、CO、组胺、CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 激素调节是体液调节的主要内容 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系 激素运输到全身各处,是不是对所有细胞都能起作用? 不一定;激素只能作用于靶器官或靶细胞。 激素调节具有特异性 激素选择靶器官、靶细胞,是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的。 直接原因: 根本原因: 只有靶细胞上含该激素的特异性受体 基因的选择性表达 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系 思考: 请写出几种常见激素的产生部位和作用部位(即:靶细胞)。 激素名称 产生部位 靶细胞 促……激素释放激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺皮质激素 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 胰高血糖素 下丘脑 垂体 垂体 甲状腺 胰岛β细胞 胰岛α细胞 垂体 甲状腺 性腺 肾上腺皮质 几乎全身细胞 几乎全身细胞 几乎全身细胞 主要是肝细胞 任务一: 激素的作用方式,犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,引起靶细胞发生一系列的代谢变化。 激素发挥信使作用 【激素的作用方式】 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系 在正常生理状态下,血液中激素浓度都很低,一般为10-12~10-7(pmol/L~nmol/L) 虽然含量甚微,但作用效果极其显著。激素是人和动物体内高效能的生物活性物质。 激素微量高效 一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能。临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病。 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系 比较项目 神经调节 体液调节 信息分子 作用途径 反应速度 及其原因 作用范围 及其原因 作用时间 及其原因 神经递质 激素、NO、CO、组胺、CO2等 反射弧 体液运输 迅速 较缓慢 准确、局限 较广泛 神经递质作用后立即被降解或回收 作用(持续)时间比较长 激素被靶细胞接受起作用后被灭活;但血液中各激素活性可以保持一段时间 作用(持续)时间短暂 汉水丑生侯伟作品 任务二: 请根据前面所学内容,列表比较神经调节和体液调节的区别。 人体体温维持恒定的原因 产热和散热保持动态平衡。 体液调节与神经调节共同维持体温恒定 机体热量的主要来源:代谢产热 安静时产热:内脏、肌肉、脑等器官活动提供热量 运动时产热:骨骼肌运动提供热量 人体最主要的散热器官是皮肤,通过辐射、 传导、对流和蒸发的方式散热 体液调节与神经调节共同维持体温恒定 寒冷条件下的体温调节过程: 寒 冷 局部 体温 低于 正常 体温 冷觉 感受器 体温调 节中枢 皮肤血管收缩 汗腺分泌量减少 骨骼肌、立毛肌 收缩 肾上腺素释放 传入 神经 传出 神经 体温正常 增加产热 减少 散热 甲状腺激素释放 TSH TRH 垂 体 甲状腺 大脑皮层 产生冷觉 增添衣物 散热加快 下丘脑 炎热条件下的体温调节过程 炎热 局部 体温 高于 正常 体温 热觉 感受器 体温调 节中枢 皮肤血管舒张 汗液分泌增加 传入 神经 传出 神经 大脑皮层 产生热觉 减少衣物、使用空调等 体温正常 增加散热 散热减缓 下丘脑 长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低。 (冻疮:皮肤血

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