内容正文:
第四单元学情评估
!这样,我们才能把提住属
现在到你发言了,你会怎么说呢?请用简明,连贯,得体的
(时间:40分钟满分:50分】
于自巴的每一寸拿福
语言表达你的看法。(不少于120字)(5分)
①在此之后,你的脚丫已经不兴大,你的鞋于尺码巴经
(评估范国:第四单元·第大单元古诗文及课外古诗司调快)
国定
一、积累与运用21分)
②斯以,请学会文量幸语,拥有一测充满受、充涛自由、充满
【,下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是
创造的心吧
(
)(2分)
像达正像种上的鞋,穿着合造就可以了
A.点级(hu)
乾立()
临(binj
潜滋暗长
④童年的尺寸是一颗花某的铅蜜,少年的尺寸是一次食获
书.倔强(ibng)
地壳(k妇)
秀预(n)
不折不绕
的换乐,青年的尺寸是一份创造的惊喜
二、阅读欣赏(29分)
C.琐屑(do)
密臣(z0)
鲜驶(yO)
坦茜如底
4.3①④
R④52D
(一(12分)
D.踌瑞(ch心)
瑞爆(pn)根唐(1a)
妙手偶得
C.E4①2
D.②①④固
【甲】天时不如地利,地科不如人和。三夏之域,七夏之
2,依次填入下列各句橘线上的问语,最恰当的一组是
5.古诗文默写.(5分》
亦,环而攻之而不雕。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不
)(2分)
(1)轻舟领裤西湖好
胜青,是天时不如照利也城非不高色,泡非不深也,兵革非
(1)修晚时,上灯了,一点点黄泽的光,
出一片安静
(此阳修(柔桑子》)
不坚利也,来聚平不多也,委而去之,是地利不如人和也。故
而和平的夜。
(2)中原乱.簪授撒.几时收?
日:城民不以时接之尽,同国不以山溪之脸,成天下不以兵苹
(2)载一直
于科学世系的钱美之中,我所热爱的科学
(朱教篱(阳见欢))
之利。得道者多助,失道青案助。家助之至,录成畔之:多助
也不斯增加它将新的运景
(3)常记溪亭日露,
之至,天下顺之。以天下之所原,攻靠威之所畔,故君若于有不
(3)云,能够布功我们
胡晴风而,颅知天气变化
(李清限(如梦令》)
战,战必拉矣
(4》你记我的
引向述古,描绘出一幅畅生将进亿的
(4)曼殊在《淀溪沙》中表达对春光逝去的惋惜,怅悯之情
(选食《得道多助,失道寒助》)】
国善
的名句是:
【乙】几治回之通,必先富氏民需别易治色,民贯则难
A.州托
沉速
识划
思念
6.时代在不断进步发腰。互联侧已经成为我们生活中不可缺
溶也,豪以如其然也?民富则安乡重裳,安多重家别意上提
取.衬托
沉醉
辨别
思绪
少的东西,不仅在深刻地影利着我们的生活方式,学习方
罪,数上瓷罪则易治也民育则应多轻家,鹿乡轻家财敢陵
C.烘托
沉静
识别
思缔
上犯禁,敢陵上犯龄则难治也。拉治国常富,而乱国常剪
式,面且极大地影利着我们的语言,文化、思维方式和价值
是以善为国者,必先富民,然后油之
D.村托
沉述
湖划
思念
观念。为了了解中学生利用互联网进行语文学习的实际情
(透自(管子》)
3,下列句子没有语病的一项是
)(2分)
况,学校开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性话
【注程】①属以:凭什名,为什么。2克:只易,其星是选城的光器,5气攀1
L春天的遵义是个美雨的季节,正是踏春的好时候,值得出
动,请根据要求完成以下任务。(8分)
性易书今
去看看走走
(1)请列举三项利用互联同透行语文学习的活动。(3分)
7,解释下列加点的问语。《2分》
B.我们要养成爱读书,特划是读经典、读名著,让书香水远
示例:上网收看(见半如面》视频,给家人写一共掌者
(1)寡助之至
芬芳我们的生活
(2)必先富民
G,面对大白然的备能风光,我们唯有用心感督,用眼观察,
才饱衡会到其中的美
8.下列句子中加点问的意文和用法相同的一项是
(2)在讨论“是否度该让学生带手机到学校选行互联网学
D诚信是中华民策的传统美德,无论古今,它都是一个人应
习“这一问题时,同学们积板发言。
)(3分)
有的精神品质。
网名“小采”的问李统:“既然互联网这么好,子机上网
A.池非不深也巴山夜南瓷伙迪
4,(环附期来)给下列句子排序,最恰当的一项是
这么才便,我们就应候完全效开,让学生自尚使洞千机。”
B,然后治之/无丝竹之乱耳,无案微之劳形
)2分)
网名作为”的问学说:“互联网上有害信息很多,网格
C.得道者多凿/王戎不取道旁李
拿福的尺寸本是无所谓大,也无所谓小的
游戏也客易进人上赠,我们必须严禁学生使用千机”
D.民富则安乡重家/学面不思期罔
探究在线·八年级油文(上)一
11
9,把下面的文言语句翻译成现代汉语。(4分》
炉子独自到闲山去,找平那委野生的兰花,偶有校藏,惑是北年
就像文余,她的音客笑轮时时从我的心里晓现出来,我
(1)天时不如地利,地利不如人和
若狂。
在远方慧起他的时候,这种娘观一如他生箱的样