第2单元 第3课 第1课时 维护秩序-【探究在线】2023-2024学年八年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 ©第一课时 维护秩序 新知梳理沙 新深：识巧学记 自主检测沙基融识务实蛛 … 一、社会生活有秩序 1.国家法律明令禁止16周岁以下的未成年人驾 1.什么是社会秩序？常见的社会秩序有哪些？ 驶电动车上路，学校、家庭、社会各方都要重视 (1)社会秩序是社会生活的一种 引导教育青少年自觉遵守这一秩序。这一秩 序属于 状态。 A.生产秩序 B.工作秩序 (2)社会秩序包括社会 秩序 C.交通秩序 D.社会管理秩序 秩序、 秩序和公共场所秩序等。 2.(中考·怀化)《中国公民国内旅游文明行为公 2.社会生活为什么需要秩序？ 约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹， (1)社会正常 需要秩序。 排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高 (2)社会秩序是人民 的保障。 声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因 (3)社会秩序营造良好的 为 ()） 二、维护秩序靠规则 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 3.社会规则是如何形成的？ C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 社会规则是人们为了维护有秩序的社会 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 环境，在逐渐达成 与 的基础 3.社会生活中处处有规则，它像无形的指挥棒指 上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很 挥着我们。下列对社会规则的理解，正确的有 多，如 等。 ( 4.社会规则与社会秩序的关系是怎样的？ ①社会规则明确社会秩序的内容 (1)社会规则明确社会秩序的 。规则 ②社会规则需要人们自觉遵守 告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关 ③只有在公共场合才有规则 系：如何作为社会一员享有权利，承担责任，处 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①②③ B.①②④ 理好与他人、社会的关系，从而使大家 C.①③④ D.①②③④ ,各安其位，各尽其责，各得其所。 (2)社会规则 社会秩序的实现。社会 3达标训练》重点知识强化鳞 规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从 4.下表是某研究机构对公共场所人们的不良行 而保障社会的 运行。 为的调查结果，抢座位，闯红灯、围观并起哄和 17探究在线八年级道德与法治（上） 插队等在所有不良行为中占54%。这项调查 C.团结友善，相互礼让 结果提醒人们要 ( D.关爱儿童，善于包容 不良 乱扔 国观并 践路 8.女子骑自行车风风火火地横穿路口，马路中间 抢座位 闯红灯 行为 垃城 括队 起蝶 花苹 其他 执勤的交警连忙上前制止该女子闯红灯的行 比例 9% 23% 17% 16% 12% 9% 14% 为，女子不仅不听交警指挥，还继续向前疾驰， A.养成良好生活习惯 此时一辆正常行驶的机动车行驶至此，两车发 B.遵守社会公共秩序 生碰撞…该事故告诫我们要 C.增强环境保护意识 ①增强规则意识 D.提高自身文化素质 ②维护良好交通秩序 5.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，井然 ③保障公民自由 有序的社会生活离不开规则。下列同学的做 ④对不文明行为重罚 法，你认为正确的是 ( A.①② B.③④ A.丽丽为了赶时间，在食堂打饭时插队 C.①②③ D.②③④ B.上数学课时，青青跟同桌偷偷下飞行棋 9.(潮州期末)2022年8月1日，《最高人民法院 C.在超市坐升降梯时，墨墨安安静静地等候 关于办理人身安全保护令案件适用法律若干 D.东东看电影时，不时跟同伴大声讨论 问题的规定》正式施行。人身安全保护令新规 6.以下严禁标志随处可见，每个人都要自觉遵 针对家庭暴力取证难的问题，降低了证明标 守。这说明 准，对违法行为加大了惩戒力度，增强了人身 A登告 安全保护令的权威性。该规定的出台() A.对其保护从道德层面上升到法律层面 禁止踩踏 严禁靠近 禁止吸烟 B.说明社会规则明确社会秩序的内容 A.这些标志可以视情况来确定是否遵守 C.能够根除家庭暴力违法犯罪的现象 B.因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志 D.告诉我们社会规则是保护弱小者的 C.这些规定限制了人们的自由 10.《治安管理处罚法》规定：对于扰乱文化、体育 D.有秩序的社会环境需要社会规则来维护 等大型群众性活动秩序的行为，处警告或者 7.(中考·青岛)漫画《请您保持一米距离》主要 200元以下罚款：情节严重的，处5日以上10 提示我们，在日常生活中要 日以下拘留，可以并处500元以下罚款。这 请您保特 一规定 距离 ①反映了社会规则保障社会秩序 ②有利于保障社会的正常运行 ③说明违反社会规则的行为会受到处罚 请您保持一米提离 ④属于非强制性手段 A.尊老爱幼，互帮互助 A.①②④ B.①②③ B.遵守规则，自觉自律 C.②③④ D.①②③④ 第二单元18 11.【校门口现象的思考】 素养达成沙学科素养提升装…一