内容正文:
认识几分之一
课前准备
5 张
1、数学书:
2、文具:铅笔、橡皮、直尺、水彩笔。
3、三种形状的纸片:
5 张
5 张
把每种食品平均分给两人,每人分得多少?
1
把每种食品平均分给两人,每人分得多少?
把4个苹果平均分给两人,每人分得2个。
把2瓶矿泉水平均分给两人,每人分得1瓶。
把1个蛋糕平均分给两人,每人分得半个。
1
2
1
读作:二分之一
把一个蛋糕平均分成2份,每份都是它的 。
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1
2
1
2
1
······分数线
······分母
······分子
1
2
是分数。
1
折一折,画斜线表示出它的 。
2
1
折法不同,
为什么涂色部分都是这个正方形的 呢?
2
1
2
1
正方形的大小不同,
为什么涂色部分都是正方形的 呢?
2
1
( )
( )
( )
( )
√
√
( )
√
下面哪些图里的涂色部分是 ,在( )里画“√”。
2
1
学习要求:
1.折一折:用不同形状的纸片折一折,画斜线表示出你想认识的几分之一。
2.说一说: 你把什么图形平均分成了几份? 涂色部分是它的几分之一?
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1
4
1
8
1
4
1
16
1
4
1
2
1
4
1
8
1
4
1
16
1
4
形状也各不相同了,
为什么涂色部分都是各自图形的 呢?
4
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( )
( )
( )
( )
1
3
1
6
1
9
1
8
1.用分数表示涂色部分。
想想做做
......
2
1
4
1
>
8
1
>
2
2.哪个图形里的涂色部分是 ?在( )里画“ ”。
( )
( )
( )
( )
√
√
4
1
想想做做
4.先涂色,再比较大小。
1
4
1
8
1
6
1
5
>
<
想想做做
1
2
1
1
1
6
1
3
填出的分数,哪个大一些?
( )
( )
( )
>
>
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2
1
3
1
6
1
2
1
1
1
6
1
3
仔细观察,你有什么发现?
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2
1
1
1
6
1
3
5.
《科学天地》大约占黑板报的几分之一?
1
2
1
4
《艺术园地》呢?
哪个部分大一些?
>
想想做做
6.
张大伯用一块地的 种番茄,剩下的一半种黄瓜,其余种辣椒。黄瓜和辣椒各
1
3
占这块地的几分之几?(先在图中画一画,再回答)
番茄
黄瓜
辣椒
答:黄瓜和辣椒各占这块地的 。
1
3
想想做做
回顾总结
通过本节课的学习,你有什么收获?
7.举例说说生活中哪些地方会用到分数。
想想做做
下课啦!
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