《两、三位数乘一位数的笔算（连续进位）及应用练习（2）》（教案）苏教版三年级数学上册

教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 三年级 学期 秋季 课题 两、三位数乘一位数的笔算（连续进位）及应用练习（2） 教科书 书 名：义务教育教科书数学三年级上册教材 出版社：江苏凤凰教育出版社 出版日期：2014年6月 教学目标 1. 使学生通过练习，进一步掌握两、三位数乘一位数的笔算方法，能正确笔算两、三位数乘一位数（连续进位）的乘法。 2. 能列式解决简单的两步计算实际问题。 教学内容 教学重点： 1.两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算。 教学难点： 1. 两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算。 教学过程 一、回顾梳理。 谈话：小朋友们大家好，我是朱老师。课的一开始我们先来回顾一下，本单元我们已经学习过了哪些内容。 1、 整十、整百数乘一位数的口算及相应估算 2、 倍的认识 3、 求一个数的几倍是多少 4、 笔算两、三位数乘一位数（不进位） 5、 笔算两、三位数乘一位数（进位） 6、 笔算两、三位数乘一位数（连续进位） 谈话：我们在计算这三类乘法笔算时，都要把相同数位对齐，并且从个位乘起。如果哪一位上相乘满几十，就要向前一位进几。在计算连续进位的乘法时，还要特别细心，不要忘了加上进上来的数。 今天这节课我们就一起来练习两、三位数乘一位数连续进位的笔算。小朋友们通过笔算除了要能正确掌握方法，避免计算错误；还要能用乘法和加、减法解决一些简单的两步计算的实际问题。 小朋友，你们准备好接受今天的挑战了吗？ 二、巩固练习 闯关一：练习三第1题。 我们先来看第一题，乘加练习 6×7+4，我们可以先算6×7=42,42再加4等于46。视频前的小朋友，你能像朱老师这样把后面5道练习都解答出来吗？现在就试试看吧。 好，我们来校对一下：2×8＋6=22，,7×9＋5=68，5×5＋3=28，3×9＋7=34,8×6＋4=52。你写的和电脑上呈现的答案一样吗？ 接下来，对于这两道练习，请你尝试着不用像刚才那样，先算乘法，再算加法，你们可以更加快捷一点，摆脱掉横线的束缚，直接进行计算，试试看。好，我们再来校对一下：6×9+1=55,4×6＋3=27。现在你算得是不是更加快了呢。 闯关二：练习三第2题。 第一道乘加练习没有难到你们，那么第二道列竖式计算你行吗？请你尝试着写一写算一算。我们一起来校对一下：第一题，43×8=344，你能说说笔算的过程吗？先算：个位8×3=24，写4向十位进2，再算：十位8×4=32,32加进上来的2等于34，十位写4，向百位进3,43×8的得数是344。第二题，3×284=852，这道题是哪些数位要进位？是的，个位相乘向十位进位，十位相乘又向百位进位。第3题，7×44=308，你算对了吗？第4题，9×263=2367，这道题积的十位上是怎样算的？十位上是9×6=54，加上个位进上来的2是56。积的百位上是怎样算的？百位上是9×2=18，加上十位进上来的5是23。千位上又是怎样算的呢？是的，千位上直接写百位进上来的2就可以了。接下来，我们快速的校对一下剩下的练习：39×5=195，6×724=4344,75×6=450,355×8=2840。小朋友，你们都做对了吗？ 比一比，这8道算式，你发现了什么？对，在这8道竖式当中，我们发现了，上面一行，都是两位数乘一位数，下面一行，都是三位数乘一位数。并且它们都是连续进位的乘法笔算。 闯关三：练习三第3题。 刚才，我们练习了乘加运算，练习了笔算，接下来，我们再来解决一些实际问题。 先请小朋友们自己读一读题目。小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本126张照片。小云和小兰各有多少张照片？ 这里有两个问题，你会解答吗？自己尝试着做一做。 要算小云有多少张照片，需要用到的条件有哪些？根据小云有5本相册，每本96张，可以求出小云的张数，算式是5×96，列竖式进行计算，96×5，个位上，五六三十，写0，向十位进3，十位上，五九四十五，加3，48，十位上写8，向百位进4，答案是480张。 第二个问题，要求小兰有多少张照片，又需要用到哪些条件呢？是的，只要根据小兰有4本相册，每本126张照片，就可以算出小兰的张数。算式是4×126，列竖式计算：先算个位4×6=24，个位写4向十位进2，再算十位4×2=8,8＋2=10，十位上写0，向百位进1，百位上4×1＋1=5，算出来是504张。最后写上答句，答：小云有480张照片，小兰有504张照片。小朋友，你有没有将这两个小朋友的照片准确无误的算出来呢？ 我们在求小云和小兰有多少张照片的时候，都要找到与问题有联系的条件，再列式解决。 闯关四：练习三第4题。 接下来，我们再来看一看还有什么实际问题需要我们去解决呢？ 先请小朋友们仔细地观察这幅图片，找一找题目中的条件