期末综合素质评价(一)（试题）人教版一年级上册数学

期末综合素质评价(一) 一、 (第7题5分，其余每空1分，共26分) 1. 看图写数。 (　　)　　　　 　　(　　)　　　　　 　(　　) 2. 计数器上，从右边起第一位是(　　)位，第二位是(　　)位。 3. 17是由(　　)个十和(　　)个一组成的，它前面一个数是(　　)，后面第2个数是(　　)。 4. 图中有(　　)个△，有(　　)个○，去掉(　　)个△后，△和○同样多。 5. 按规律填数。 (1)11，13，(　　)，17，(　　)。 (2)0，5，(　　)，15，20。 6. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 6＋815　　 17－312　　 13＋216 10－73 18－109 9＋917 7. (1)圈出左边4只小动物。 (2)从左边数，在第3只小动物下面画“△”； 从右边数，在第3只小动物下面画“○”。 (3)从右边数，排第(　　)，排第(　　)。 二、 (每小题3分，共15分) 1. 【新考法】下面钟表坏了的是(　　)。 ①　 ②　 ③ 2. 【新角度】下面计算“8＋4”的方法中，算法不正确的是(　　)。 ①　 ②　 ③ 3. 快递应送到8号门的右边，应该送到(　　)。 ① 7号门　　　 ② 8号门　　 ③ 9号门 4. 和(　　)可以拼成。 ①　 ② ③　 5. 小花再钓(　　)条鱼，就和小黑钓的鱼一样多。 ①　3 ②　4 ③　7 三、 (每小题2分,共8分) ________　　　________　　　________　　　________ 四、 (共18分) 1. 直接写得数。(12分) 3＋5＝　 6＋5＝　 18－8＝　 13－3－4＝ 16－4＝ 8－7＝ 12＋5＝ 17－4－2＝ 6＋0＝ 7＋9＝ 10－2＝ 5＋9－2＝ 2. 在里填上合适的数。(每小题1分，共6分) 6＋＝10　 5＋＝12　　 9＋＝16 4＋＝13　 3＋8＝＋4 5＋9＝＋8 五、 (每小题4分，共8分) 1. 2. 　　(个)　　 　(个) 六、 (共25分) 1. 原来有只猴，离开了只，又来了只。(6分) －＋＝(只) 2. 【新情境】南靖土楼被誉为“神话般的山区建筑”。一座土楼的屋檐上挂着两排漂亮的灯笼，你能算出一共有多少个灯笼吗？(6分) (个)　或　(个) 3. 预防疾病，从戴口罩做起。蓝蓝家用了8个口罩，原来有多少个？(6分) 　　(个) 4. 天天和聪聪之间有多少人？(7分) 天天和聪聪之间有人。 ★挑战题： (10分) 有两捆同样长的麻绳，第一捆用去5米，第二捆用去18米。第(　　)捆剩下的长些，长(　　)米。 　　(米)　　　 答案 一、1. 15　16　10 【点拨】第一幅图，一捆小棒有10根，后面还有5根，合起来是15根；第二幅图，圆圈是乱序排的，可以用笔尖点着数，数一个去掉一个，一共有16个；第三幅图，计数器的十位上有1个珠子，即十位上的数是1，个位上没有珠子，则个位上的数是0，这个数是10。 2. 个　十　【点拨】计数器上，从右边起第一位是个位，第二位是十位。 3. 1　7　16　19 【点拨】一个数十位上是几，就是几个十，个位上是几，就是几个一。17后面第1个数是18，第2个数是19。 4. 8　5　3　【点拨】△和○一一对应后，△还剩3个，所以去掉3个△，△和○就同样多了。 5. (1)15　19　(2)10 【点拨】第一组的规律是前面的数加2等于后面的数。第二组的规律是前面的数加5等于后面的数。 6. ＜　＞　＜　＝　＜　＞ 【点拨】先计算出各算式的得数，再比较大小。 7. (1)(2)如图。 (3)5　2 【点拨】图中的左右位置和读者的左右位置一致，所以可以根据自己的左右手判断方向。 二、1. ②　【点拨】第二个钟表，若分针位置正确，则时针不可能指向9；若时针位置正确，则分针应指向12的位置。故选②。 2. ①　【点拨】计算8＋4时，可以把4分成2和2，再把8和2相加凑成10，最后加上2，这种计算方法对应的是选项②。也可以把8分成2和6，再把4和6相加凑成10，最后加上2，这种计算方法对应的是选项③。所以算法不正确的是选项①。 3. ③　【点拨】本题是以读者的左右位置为标准的，因此8号门的右边是9号门。 4. ③　【点拨】可以数形结合，要拼成的图形有10个小正方体，给出的图形有6个小正方体，则另一个图形应该有4个小正方体，故选③。 5. ②　【点拨】小花钓了3条鱼，小黑钓了7条鱼，小花比小黑少钓7－3