2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-【新课标】2023-2024学年七年级生物上册精选课件（人教版）

@付老师生物 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二章 细胞怎样构成生物体 生物体由小长大，离不开细胞的生长、分裂和分化 @付老师生物 生物体由小长大 与细胞的 、 和分化分不开 生长 分裂 @付老师生物 一、细胞的生长和分裂 自主学习： 1、下图中的①②分别表示哪个过程？细胞发生了什么变化？ 2、细胞能否无限制的持续生长？ ① ② ①是细胞生长 ②是细胞分裂 细胞不断从周围环境中吸收营养物质，转变为自身的物质，使细胞体积由小变大。 一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。 细胞体积增大 ② 细胞分裂 细胞数目增多 一、细胞的生长和分裂 ：一个细胞分成两个细胞 过程： ①细胞核一分为二， ②细胞质一分为二， ③每个细胞中含有一个细胞核。 先核分再质分 @付老师生物 二、比较动植物细胞分裂的异同 2、不同点： ②植物细胞： ①动物细胞： 细胞 从细胞的 向内凹陷，缢裂成两个细胞 在原来的细胞中央，形成新的细胞 和新的细胞 。 膜 中央 膜 壁 @付老师生物 二、比较动植物细胞分裂的异同 动物细胞分裂过程 植物细胞分裂过程 请注意四个基本结构（壁膜质核）分裂的先后顺序是怎样的？ 细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁） 找出该细胞分裂的正常顺序 @付老师生物 二、比较动植物细胞分裂的异同 细胞核→细胞质→细胞膜/壁 @付老师生物 三、染色体 合作探究： 1、什么是染色体？ 2、染色体由什么组成？ 细胞中被碱性染料染成深色的物质 DNA + 蛋白质 （遗传物质） 染色体是遗传物质的载体 细胞核分裂时， 的变化最明显 染色体 @付老师生物 三、染色体 洋葱根尖的细胞分裂 被碱性染料染成深色的物质是染色体 染色体由DNA和蛋白质组成 @付老师生物 三、染色体 思考：用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的 层次关系。 细胞 染色体 细胞核 DNA 染色体是遗传物质的载体 @付老师生物 三、染色体 合作探究： 1、细胞分裂过程中可以用那两个词形容染色体的变化？ 2、染色体分裂后的结果是怎么样的？ 复制 ？ 新细胞与原细胞相比： 、 、 均相同。 形态 数目 遗传物质 均分 2条 4条 2条 2条 两个新细胞相比：形态、数目、遗传物质均 。 相同 意义：保证了遗传的稳定性 @付老师生物 四、脱缰之马-癌细胞 思考： 1、癌变是怎么回事？ 2、引发癌变的因素是什么？ 3、如何预防癌变？ 正常细胞变成癌细胞 化学致癌物、放射线、病毒等 ①不吸烟、不饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物 ②多吃蔬菜和水果，多吃粗粮 ③避免过多日常暴晒 知识小结 @付老师生物 细胞通过分裂产生新细胞 细胞的生长 细胞的分裂 染色体 过程 先核分再质分 组成：DNA＋蛋白质 概念：细胞体积由小变大。 结果：细胞体积增大。 概念：一个细胞分成两个细胞。 结果：细胞数量增多。 动物：细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两个细胞 植物：细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁 过程：先 复制 后 均分 新老细胞形态、数目、遗传物质均相同 头 脑 风 暴 1、判断以下各项说法的是否正确，并说明理由。 ①细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长（ ） ②细胞分裂的结果是细胞体积增大（ ） ③细胞分裂是先有细胞核分裂再有细胞质分裂。（ ） ④染色体是由DNA和糖类构成（ ） ⑤细胞分裂时染色体平均分配，越分越少（ ） ⑥细胞分裂过程中，染色体的变化最明显（ ） ⑦新细胞与原细胞相比，形态、数目和遗传物质均不同（ ） ⑧人体体细胞中的染色体数目各不相同（ ） 长到一定大小会分裂 细胞数目增多 相同 @付老师生物 × √ × × × √ 都是46条 × × DNA和蛋白质 先复制后均分，不变 @付老师生物 课后拓展 践行实际： ①不吸烟、不饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物 ②多吃蔬菜和水果，多吃粗粮 ③避免过多日常暴晒 预防癌症！ @付老师生物 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.76.100 vid:v02004040000bgf1ro7iv429u3b5nc8g $$