14.1《故都的秋》课件24张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

岂有文章传海内， 欲将沉醉换悲凉。 一郁达夫 郁达夫敬都的秋 新文化看台 作者介绍 郁达夫 原名：郁文，字达夫 生辰：1896.12. 祭日：1945.9.7 民族：汉族 籍贯：浙江富阳人 职业：小说家、散文家 作品： 《沉沦》 《茫茫夜》 《春风沉醉的晚上》 《薄奠》 《出奔》 郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤 情调，有时流露出颓废色彩。 2 郁达夫(1896一1945)现代作 家。浙江省富阳人。1913年 留学日本，曾广泛涉猎外国文 学，深受近代欧洲、日本各种 社会思潮和文艺作品的熏陶。 1922年回国，从事文学创作 活动，与郭沫若、成仿吾等组 织了“创造社”，1930年参 加中国左翼作家联盟。抗日战 争爆发后，赴武汉投入抗日救 亡活动，并到南洋参加新加坡 华侨抗敌委员会、新加坡文化 界战时工作团、文化界抗日联 合会的工作，积极宣传抗日。 后流亡到苏门答腊，坚持抗日 斗争。1945年9月被日本宪兵 郁达夫和郭沫若、成仿吾 秘密杀害。 3 胡愈之先生曾作这样的评价： 在中国文学史上，将永 远铭刻着郁达夫的名字，在 中国人民反法西斯战争的纪念 碑上，也将永远铭刻着郁达 郁达夫先生遗像 夫烈士的名字。 正難间人 御逹大翻 御逹大座 正大光明 的连天气年单月 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃 《滕王阁序》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜牧《山行》 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 。 白居易《琵琶行 看万山红遍， 层林尽染，漫江碧透 白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万 类霜天竞自由。毛泽东 《汉园春长沙》 题目释义 “秋”是作者全文描写的内容，描写的核心。 “故都”表明作者写作的地点，指“北平”，但是作者 不说北平的秋天，说故都”，是要表达深切的眷恋之意。 题目明确而又深沉。 本文写于1934年，作者为了摆脱颓废的心态，从 青岛转道北平赴秋、寻秋，实际也是寻找他那恬静、 清新的心境 课文分析 (一问往 (三)热爱 眷念 课文思路：赴秋 寻秋 品秋赞秋 阅读文章的一、二段，这两段写了什么？，用什么手法来写？ 写对北国之秋、江南之秋的不同感受。 手法：对比 突出北国之秋的特点：清、静、悲凉 阅读课文后两段，思考：这两段写了什么？抒发了怎样的情感？ 用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋，直抒对 “故都之秋”的热爱眷念之情！ 对北国之秋的感受 清 故 赴秋了 静 向往 对江南之秋的感受 悲凉 都 庭院秋晨景？ 寻秋 槐树秋落蕊 秋色（清》 的 寒蝉秋残鸣？ 品秋 雨后话秋凉 秋声（静） 果树秋丰收？ 秋 再叙北国之秋的美” 赞秋 直抒热爱痴迷之情 晨院品秋图 研习：租人家二椽破屋来住着)早晨起来，泡 碗浓茶，向院子一坐，· 自然而然地 也能够感觉到十分的秋意 庭院秋晨景 颜色 特点 一椽破屋 暗灰 很高很高的天空 碧绿 冷清 驯鸽的飞声 淡淡 萧瑟 愧树叶底，一丝漏下来的日光 破壁腰中，蓝色的牵牛花 淡蓝 故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里， 明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？ 秋色→冷色调→清→悲凉