2023年中考化学二轮专题训练——实验探究题 (6)

2023年中考化学二轮专题训练——实验探究题 一、实验探究题 1．为了深度学习探究初中酸碱盐的内容，某化学小组根据酸碱盐之间的转化关系开展项目式学习。 （1）任务一：探究中和反应。 如图甲所示，将稀盐酸逐滴滴到烧杯中，当看到烧杯中的溶液恰好由　 　色变为无色时，即停止了滴加稀盐酸。烧杯中所发生反应的化学方程式为　 　。 （2）任务二：探究酸碱盐之间的反应。 如图乙和丙所示，实验探究碱的化学性质。图乙中向下推注射器的活塞后，可观察到的现象是　 　。 （3）将图甲、乙、丙中实验后得到的无色溶液均倾倒入一只洁净的废液缸中，发现废液缸中的废液呈红色且明显变浑浊。小组同学对废液缸中的废液继续进行探究。 【交流讨论】 ①废液缸中的废液呈红色，说明废液显　 　性（填“酸”“碱”或“中”）。 ②废液缸中的废液明显变浑浊，说明倾倒前丙的溶液中含有　 　（填化学式）。 （4）【提出问题】使废液呈现红色的物质是什么？ 【做出猜想】猜想一：NaOH；猜想二：NaOH和Ca(OH)2；猜想三：NaOH和Na2CO3 【查阅资料】BaCl2溶液呈中性。 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量BaCl2溶液，静置 有白色沉淀生成，溶液仍呈红色 猜想　 　成立 （5）【拓展延伸】废液缸中的废液里所含有的阴离子是　 　（填写离子符号）。小组同学在老师的指导下对废液进行无害化处理，避免了污染环境。 2．小桂同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品甘蔗。由于担心该地土壤的酸碱性不适合种植甘蔗，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。 【查阅资料】甘蔗适宜在pH范围是6.1-7.7的土壤中生长。植物生长需要多种营养元素，包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等大量元素和其他微量元素。 （1）任务一：探究甘蔗长势不好的原因 【提出猜想】 猜想一：土壤酸性较强 猜想二：土壤碱性较强 【进行实验】 实验步骤 测量结果 实验结论 步骤1：取农田里三份不同位置的土样，干燥后分别与蒸馏水按一定质量比在三个烧杯中混合，充分搅拌后静置 试样1：pH=4 试样2：pH=5 试样3：pH=4 猜想　 　正确。 步骤2：用玻璃棒分别蘸取三个烧杯中的上层清液滴加到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照读数 （2）任务二：探究土壤酸碱性出现问题的原因 【调查分析】 经调查，该土地之前的承包者为使自己种植的农作物生长茂盛，施用了大量化肥硫酸铵，于是推测土壤的酸碱性出现问题的原因是土壤中含有大量的硫酸铵。肥料硫酸铵属于　 　(填字母)。A．磷肥 B．钾肥 C．氮肥 D．复合肥 （3）【设计实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤①：另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨 有刺激性气味产生 土壤含有硫酸铵 步骤②：取“任务一中的滤液于试管中，滴加　 　溶液 有　 　生成 （4）【实验结论】 土壤中含有硫酸铵，猜想成立，写出步骤①发生反应的化学方程式　 　。 （5）任务三：探究化肥的作用 【信息检索】几种化肥对土壤酸碱性的影响； 能使土壤呈酸性的肥料有硫酸铵、过磷酸钙；使土壤呈碱性的肥料有氨水、碳酸铵、钙镁磷肥； 能使土壤呈中性的肥料有碳酸氢铵、硫酸钾。 【交流研讨】 小组同学经过讨论，建议向该甘蔗田施加碳酸铵。向田中施加碳酸铵的作用为　 　。 （6）【总结提升】 任务完成后，经过本次项目式探究，同学们也有了自己的收获，但对土壤施用化肥的利与弊产生了争执，请你选择你支持的方并阐述自己的理由：　 　。 3．如图是实验室常用的实验装置，据图回答问题。 （1）A图中标号a的仪器名称是　 　。 （2）实验室若用装置AF制取并收集氧气，其反应的化学方程式是　 　，证明已集满的现象是　 　；A图中棉花的作用是　 　。 （3）实验室若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用E为收集装置，选用的主要理由是　 　。将净化后的二氧化碳通入紫色石蕊试液中（如图G），可观察到试管中溶液逐渐变　 　色，据此得出的结论是