期末重点强化训练（试题）-五年级上册数学人教版

五年级上册期末重点强化训练（含解析） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列式子中，与结果相同的是（    ）。 A． B． C． D． 2．在平面图上，甲和乙（7，3）在同一行，和丙（5，8）在同一列，用数对表示甲是（    ）。 A．（7，8） B．（5，3） C．（3，8） D．（6，3） 3．在一次绘画比赛上，七位评委为某选手打出的分数如下：9.2、9.7、8.9、9.3、9.6、9.7、10，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数为（    ）。 A．9.6 B．9.5 C．9.4 D．9.3 4．4.58÷1.1的商的循环节是（    ）。 A．63 B．163 C．636 D．1636 5．小兵和小红是同班同学，比较小兵和小红的年龄，下面正确的说法是（    ）。 A．小兵年龄可能与小红相同 B．小兵年龄不可能比小红大 C．小兵年龄一定比小红大 D．小兵年龄不可能比小红小 6．小明把3x－6，错写成了3（x－6），那么结果比原来（    ）。 A．少12 B．多12 C．少6 D．多6 7．根据左图中的等量关系列出的方程是（ ）。 A．x＋70＝2x＋10 B．2x＋10＝70 C．2x－10＝70 D．x÷2＋10＝70 8．把一个长方形框架拉成平行四边形，面积变小了是因为（    ）。 A．底变短了 B．高变短了 C．周长变短了 D．底和高都变短了 9．一张边长是4cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角（下图所示），剩下的面积是多少？以下做法正确的是（    ）。 ①聪聪这样想：或把图形分割成一个长方形和一个梯形，用长方形面积＋梯形面积。 ②明明这样想：把图形补成一个正方形，用正方形的面积－三角形的面积。 A．只有①对 B．只有②对 C．①②都对 D．都不对 10．在一条笔直走廊一侧，每隔a米摆放一盆花（两端不放），一共摆了x盆花，这条走廊长（    ）m。 A．ax－1 B．ax＋1 C．a（x＋1） D．a（x－1） 二、填空题 11．根据运算定律填空。 (1)2.5×2.3×0.4＝（ × ）×( )，运用的定律是( )。 (2)7.5×0.48＋ 0.48×2.5＝（ ＋ ）×( )，运用的定律是( )。 12．1.205×0.35的积有( )位小数，14.7里面有( )个0.7。 13．循环小数0.05454…用简便形式可以记作( )，四舍五入保留三位小数后约是( )。 14．一根绳子14.5米，将它剪成4.5米长的跳绳，可以剪( )根。 15．如图，在直角梯形ABCD中，如果点B的位置用数对表示是（3，4），点C是（8，4），点D是（6，7），那么点A的位置用数对表示是( )。 16．天气预报：“明天降雨的概率是90%”，也就是明天( )下雨。（填“一定”、“可能”、或“不可能”） 17．小明今年a岁，小明比小强大b岁，小强今年( )岁，他们两人共( )岁。 18．一个直角梯形，下底是上底的5倍，如果下底缩短8dm就变成一个正方形，那么这个梯形原来的上底是( )dm，面积是( )dm2。 19．下图，从一个上底是5cm，下底是8cm，高4cm的梯形中沿虚线剪去一个平行四边形，剩下部分的面积是( )。 20．按照防控要求，观看童话剧时每排的人与人之间要空一个座位，每排25个座位可以坐( )人；排与排之间要空一行，要坐7排同学需要占用( )排座位。 三、判断题 21．若把一个长10厘米、宽5厘米长方形活动木框拉成一个平行四边形，则这个平行四边形的面积仍然是50平方厘米。( ) 22．数对（x，8）可以确定一个物体的位置。( ) 23．和保留两位小数后，大小相等。( ) 24．做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油，80克奶油最多可以做出11个同样的蛋糕。( ) 25．计算0.25×3.8×4＝3.8×（0.25×4）时，运用了乘法的交换律和结合律。( ) 26．教室里第2列、第3行的位置，用数对表示是（2，3）。( ) 27．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( ) 28．在一条长20米的走廊上，每隔2米放一盆花，如果走廊的两侧两端都放，那么最多能摆20盆花。( ) 29．一个袋子里