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第12课 汉武帝巩固大一统王朝
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.西汉进入鼎盛时期是在谁统治时期?( )
A.汉文帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉高祖
2.西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是( )
A.统一铸造货币 B.实行推恩之策
C.推行儒学教育 D.建立刺史制度
3.颁布“推恩令”后,皇权和地方诸侯权力变化应该是( )
A.皇权不变,诸侯权变大 B.皇权加强,诸侯权变小
C.皇权变小,诸侯权变大 D.皇权变小,诸侯权变小
4.汉武帝的“罢黜百家”是指
A.诸子百家 B.除儒家以外的诸子百 C.法家和墨家 D.道家和兵家
5.汉代太学生的主要教材是( )
A.老子的《道德经》 B.儒家的五经
C.墨家的《墨子》 D.孙子的《孙子兵法》
6.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为 ( )
A.董仲舒对儒家思想作了发挥
B.儒家思想代表了劳动人民的利益
C.儒家思想适应了君主专制统治的需要
D.汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官
7.下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》,汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时( )
A.推崇诸子百家学说 B.禁锢人们思想言行
C.利用考试选拔官员 D.重视儒学人才培养
8.下图是秦汉时期推行的货币,旨在( )
秦半两钱 汉五铢钱
A.扩大交往 B.沟通文化 C.控制思想 D.巩固统治
9.初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是( )
A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C.汉武帝时,“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱
10.秦代焚书坑儒重在“禁”,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题,激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”,把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中,从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知( )
A.教化是社会治理的重要工具 B.教育引导是理政的唯一途径
C.入仕途径决定社会稳定与否 D.儒法结合是强化皇权的根本
二、综合题
11.阅读下列王朝形式地图,回答问题。
(1)按王朝的时间先后顺序排列地图______________________(填字母)。
A B C
D E F
(2)开启王位世袭制的是________(填字母)地图中的王朝;开始实行分封制的是_________(填字母)地图中的王朝;建立第一个统一多民族国家的是_______(填字母)地图中的王朝;将儒家学说立为正统思想的是________(填字母)地图中的王朝。
(3)后世常将秦皇汉武相提并论,一个重要的原因是两者都为中国古代大一统王朝的发展做出了杰出的贡献。结合秦汉历史,从制度创新的角度,谈谈他们的历史贡献。
12.初创之中国
材料一
(1)对于研究孔子、秦始皇、汉武帝而言,材料一中属于直接史料的是_________;属于间接史料的是___________。(填写字母)。
材料二 故中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来,垂二千年,虽百王代兴,时有改革,然观其大义,不甚悬殊。
——夏曾佑《中国古代史》
(2)材料二中的“中国之教”、“中国之政”、“中国之境”分别指什么?
(3)作者对孔子、秦始皇、汉武帝持何种态度?其主要依据分别是什么?
13.在中华民族发展的历史长河中,历史人物起着重要的作用,阅读史料,回答问题。
材料一:历史学家翦伯赞认为:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二:秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三:(汉武帝)初立,卓然罢黜百家,……如武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民,虽诗书所称,何有加焉。
———班固《汉书》
材料四:(汉武帝)穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷。信惑神怪,巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。
——司马光《资治通鉴》
(1) 材料一与材料三对秦始皇、汉武帝的评价和材料二与材料四对他们的评价有何不同?为什么?
(2) 结合以上史料以及所学知