第3单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝-【一课通】2022-2023学年六年级中国历史第一册历史随堂小练习(五四制统编版)

第 !" 课 ! 汉武帝巩固大一统王朝 #边学边练$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!知识点一 %推恩令&的实施 !. 西汉初期(哪两股势力导致了社会秩序混乱. $ !! % D. 诸侯王和农民起义队伍 0. 诸侯王和地方上的豪强地主 +. 地方上的豪强地主和中央官吏 E. 皇帝和诸侯王 ". 汉武帝为解决诸侯国势力过大的问题(曾下令允许诸侯王将自己的封地分给其他子弟(建立较小的 侯国*汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的. $ !! % D. 董仲舒 0. 主父偃 +. 李斯 E. 李冰 知识点二 ! %罢黜百家(独尊儒术& #. 董仲舒认为(与儒学相异的学术"皆绝其道#(使文化的一统与政治的一统相一致*汉武帝采纳了董 仲舒的建议(实行 $ !! % D. "罢黜百家(独尊儒术# 0. 休养生息 +. "推恩令# E. 设立太学 $. 我国每年的高考圆了莘莘学子进入高等学府的梦*在西汉时期(学生进入全国最高学府接受教育( 需要到 $ !! % D. 长安的太学 0. 洛阳的太学 +. 咸阳的太学 E. 开封的太学 知识点三 ! 盐铁专卖 %. 汉初(一些贵族官僚+富商大贾操纵造币之权(富比天子(威胁中央*郡国诸侯王操纵铸币权(势力膨 胀(成为吴楚七国之乱的经济基础*汉武帝为此采取的措施是 $ !! % D. 重视发展农业 0. 统一铸五铢钱 +. 实行盐铁官营 E. 果断平抑物价 &.!'#! 年(国民政府公布新,盐法-"盐就场征税(任人民自由买卖(无论何人(不得垄断#(才结束了两千 多年的"盐铁专卖#*封建王朝的"盐铁专卖#政策始于 $ !! % D. 秦始皇时期 0. 汉高祖时期 +. 汉文帝时期 E. 汉武帝时期 知识点四 ! 北击匈奴 '. 他和卫青在漠北战役中大败匈奴*汉武帝曾为他修建了一座豪华的府第(他却以"匈奴未灭(何以家 为.#为由拒绝收下*这里的"他#是指 $ !! % D. 蒙恬 0. 主父偃 +. 霍去病 E. 王昭君 (. 匈奴经过哪一战役的沉重打击(再无力与西汉对抗. $ !! % D. 巨鹿之战 0. 长平之战 +. 官渡之战 E. 漠北战役 #随堂小测$ !. !核心素养#历史解释"右图是汉武帝时期一项重大措施实施前后的比较(其起到的作用是 $ !! % D. 加强了对地方的控制 0. 使儒学居于主导地位 +. 改善了国家财政状况 E. 使匈奴无力再作对抗 #" ". "诸不在六艺之科+孔子之术者(皆绝其道(勿使并进*#此言论提出者给汉武帝的建议是 $ !! % D. 颁布"推恩令# 0. 以法治国(树立君主权威 +. 建立刺史制度(划分 !# 个州部 E. "罢黜百家(独尊儒术# #. ,汉书/食货志-载'"$汉武帝时%敢私铸铁器+煮盐者(荝左趾$在左脚趾上挂铁钳%(没入其器物*#这 一措施 $ !! % D. 彻底解决了封国问题 0. 有利于农业生产的发展 +. 实现了思想上的大一统 E. 有利于加强中央集权 $. 西汉初年对匈奴采取"和亲#政策(汉武帝时期对匈奴采取反击(导致这一变化的主要原因是 $ !! % D. 汉武帝态度比汉初皇帝强硬 0. 汉武帝时期经济繁荣(国力强盛 +. 汉武帝时("和亲#政策不起作用 E. 汉武帝时匈奴势力衰弱 %. 毛泽东在,沁园春/雪-中写道'"惜秦皇汉武(略输文采*#下列与"汉武#有关的历史事件有 $ !! % " 颁布"推恩令#(解决王国问题 !' 派大将卫青和霍去病北击匈奴 !( 采纳董仲舒的建议"罢黜百 家(独尊儒术# !) 统一六国(建立中央集权制度 D. "'( 0. '() +. "') E. "() &. !核心素养#历史价值观"秦统一六国后(建立起一整套专制主义中央集权制度(统一文字+货币+度 量衡和车轨(修筑万里长城*西汉通过休养生息+解决王国问题+独尊儒术和北击匈奴(出现了"大一 统#*从上述内容中可以概括出秦汉时期的阶段特征为 $ !! % D. 统一多民族国家的巩固和社会危机 0. 社会变革 +. 统一多民族国家的建立和巩固 E. 国家的产生和发展 '. 阅读下列材料(回答问题* 材料一 ! 秦始皇在咸阳举行的一次庆功宴上对群臣说(*天下共苦$战斗不休$以有诸侯%+ 材料二 ! *汉承!继承"秦制$有所损益!减少和增加"%+为巩固统治$汉高祖把子弟分封到外地做诸侯 王$目的是让他们镇守四海$拱卫天子%可是后来有的诸侯王逐渐在封国内各自为政$不听天子号 令$时刻图谋举兵夺取皇位% 材料三 ! 汉代时$有人评价秦始皇(*秦王贪婪暴虐$穷困万民---劳罢者不得休息$饥寒者不得衣 食---故天下坏!坏(大乱$人民起义"也%+ $ ! %结合材料一及所学可知(秦始皇实行了一种制度避免出现分裂的局面