1.1追求智慧的学问（导学案）-【上好课】高二政治同步备课系列（统编版必修4）

第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 1.1追求智慧的学问（导学案） 【课程标准】 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 【体系导学】 【新知导学】 一、哲学的起源 1.哲学的本义 哲学是一门热爱智慧、追求_____的学问，它致力于从总体上把握人与_____的关系。哲学的本义是爱智慧或_________。 2.哲学的产生 ①哲学智慧产生于人类的_____活动。哲学智慧是人们在_________和__________的活动中,在处理人与_________关系的实践中形成和发展起来的。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的_____和_____。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念_____自己的生活和实践。 3.哲学的作用 哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地_____着我们的学习、工作和生活。 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观的含义 世界观是人们对整个世界的________和________。 2.哲学与世界观的关系 (1)区别：①内涵 a.人们对_________的总的看法和根本观点，就是世界观。 b.哲学就是关于_______的学问。 ②特点 a.世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。 b.哲学是哲学家依据一定的_________、_________和_________,把不自觉的、不系统的世界观加以_______、_______而形成的思想体系。它同人们在日常生活中产生的_____的、_______的世界观既有联系，又有区别。 (2)联系： ①世界观所涉及的问题，是关于整个_____的最普遍、最一般的问题。 ②世界观研究的问题，都是_____研究的对象。 3.世界观与方法论 (1)哲学既是世界观，也是_______。 ①人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是_______，用这种观点作指导去认识世界和_________，就成了_______。 ②一般说来，世界观_____方法论，方法论_____世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 (2)哲学是世界观和方法论的统一。不存在脱离世界观的_______，也不存在脱离方法论的_______。 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学的分类 ①认识和改造自然的知识，即_________知识。 ②认识和改造社会的知识，即_________知识。 ③关于人的认识和思维的知识，即_________知识。 2.哲学与具体科学的关系 （1）区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维_________领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出_______的本质和_______的规律。 （2）联系 ①_________的进步推动哲学的发展。 ②哲学为具体科学研究提供_______和_______的指导。 【阅读导思】 【阅读与思考1】 古希腊哲学家泰勒斯观察洪水，阅读尼罗河每年涨退的记录，发现洪水退去之后留下肥沃的淤泥，粮食的胚芽从淤泥中长出，粮食又孕育了万物。认为“水”是万物的本原。老子观察天地万物，发现大自然遵循着自己的规律，并且周而复始。得出“道法自然”的结论。 这些哲学智慧是生来就有的吗？如果不是，哲学智慧从哪里来？ 【阅读与思考2】 柏拉图的《泰阿泰德》中说：“因为‘惊奇’，这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。” 亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异；他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。一个有所迷惑与惊异的人，每自愧愚蠢……他们探索哲理只是为想脱出愚蠢。” 结合上述材料，围绕下列问题展开讨论。 是否有了好奇心，哲学就能产生？ 是否有了好奇心，人们就能客观地、正确地认识世界？ 人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？ 【阅读与思考3】 2022年5月，“复旦哲学”正式入驻抖音平台。一年过去，这个号已经有近40万粉丝，累计播放量达4000多万。 没想到，这届网友不仅在B站上高数课，还在抖音上哲学课。 很多人不理解，为什么哲学这样看起来传统而严肃的学科要入驻抖音平台。 其实，抖音一开始也并不看好“复旦哲学”，觉得关注哲学的人不会太多。但让所有人意外的是，“复旦哲学”上线一年就达到4000多万的点击量，可见网友们对哲学还挺有兴趣。 有网友说，在深入浅出的哲学课堂中，他们获得了心灵的滋养，从经典中获取了力量。有网友在社交平台上追更王德峰教授的哲学课。“何其有幸，35岁的我开始像高中生一样听课记笔记，从去年冬天到今年春天