第4节力的合成与分解（第2课时）（分层练习）-2023-2024学年高一物理同步精品课堂人教版2019必修第一册

第4节 力的合成与分解（第2课时） 姓名：___________班级：___________ 1．（2023春·新疆昌吉·高一统考期末）如图所示，是一个小朋友将一个篮球放在斜坡上，并用竖直挡板挡住，篮球处于静止状态。已知斜坡的倾角为θ（θ为锐角），挡板对篮球的弹力为，斜面对篮球的弹力为，不考虑篮球受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．斜面对篮球的弹力小于挡板对篮球的弹力 B．斜面对篮球的弹力小于篮球重力G C．缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，减小 D．缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，增大 2．（2023春·甘肃天水·高一天水市第一中学校考期末）用斧头劈木柴的劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度为d，劈的侧面长为l，当在劈背加一个力F时的受力示意图如图所示，若不计斧头的重力，则劈的侧面推压木柴的力为（　　）    A． B． C． D． 3．（2022秋·安徽宿州·高一校联考阶段练习）我国近期研制的“问海1号”6000米级自主遥控水下机器人完成海上试验及科考应用，通过验收并交付用户，在装吊“问海1号”下水工作时“问海1号”受到五个力的作用下处于静止状态。现把其中一个大小为100N的力的方向转过90°，其余的力不变，则此时“问海1号”受到的合力大小为（    ）    A．50N B．100N C． D．200N 4．（2023春·江苏泰州·高一校考期中）明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力FN，则（　　）    A．若F一定，θ大时FN大 B．若F一定，θ小时FN大 C．若θ一定，F小时FN大 D．若θ一定，F大时FN小 5．（2023·全国·高一假期作业）明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“……姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可，一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间缓慢敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力为FN，（木楔重力、木楔与砖缝间的摩擦力不计）则有 （　　）    A．FN＝ B．FN＝sin C．FN＝ D．FN＝Fsin θ 6．（2023秋·高一单元测试）某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示大小的力），对物体所受的合外力说法正确的是（　　） A．  物体所受的合外力大小等于 B．  物体所受的合外力大小等于 C．  物体所受的合外力大小等于零 D．  物体所受的合外力大小等于零 7．（2023秋·高一课时练习）一个竖直向下的180N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上并等于240N，另一个分力的大小为（    ） A．60N B．260N C．300N D．420N 8．（2023秋·高一课时练习）（多选题）如图，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，重物竖直向下拉细绳AC的力产生了两个作用效果，则下列说法正确的是（　　）    A．手掌受到杆的拉力作用 B．手掌受到绳的拉力作用 C．竖直向下拉细绳AC的力可分解为沿AB方向和OA方向 D．竖直向下拉细绳AC的力可分解为沿BA延长线方向和AO方向 9．（2022秋·海南省直辖县级单位·高一校考期末）（多选题）如图所示，物体在恒力F=20N的作用下，在水平面上运动，恒力F与水平面的夹角，，，恒力F沿水平方向的分力大小Fx，沿竖直方向的分力大小Fy，关于这两个分力的大小，正确的是（　　） A．Fx=12N B．Fx=16N C．Fy=12N D．Fy=16N 10．（2024·全国·高三专题练习）如图所示，倾角的斜面上有一木箱，木箱与斜面之间的动摩擦因数。现对木箱施加一拉力F，使木箱沿着斜面向上做匀速直线运动。设F的方向与斜面的夹角为，在从0逐渐增大到53°的过程中，木箱的速度保持不变，则（　　） A．F先减小后增大 B．F先增大后减小 C．F一直增大 D．F一直减小 11．（2020秋·河南·高一鹤壁高中校考阶段练习）在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当千斤顶两臂间的夹角为120°时汽车对千斤顶的压力为2．0×105N，此时下列判断正确的是 （ ） A．此时两臂受到的压力大小均为2．0×104N B．此时千斤顶对汽车的支持力为4