内容正文:
©第14课
文艺复兴运动
新知梳理
新课知识捉前练
◇易错易混◇
文艺复兴不仅仅是对古代希陆罗马文化的继承,更多
一、文艺复兴
的是创新,是新兴资产阶领思想解放运动。文艺复兴的关
健词是“兴”,而不是”复”
1.背景:
(1)14世纪中叶,意大利的一些城市工商业发
基础达标>
目基硼识夺实螺
展,出现了
萌芽。
1.14世纪中叶兴起的文艺复兴运动,是一场反
(2)形成中的
不满罗马教廷对精
对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解
神世界的控制。
放运动。文艺复兴运动起源于
2.兴起:14世纪中叶,首先兴起于
A.意大利
B.德意志
3.传播:15、16世纪,开始向西欧其他国家和地
C.英国
D.法国
区传播。
2.文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多
4.核心思想:
主义。即以人为中心而不
么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且
是以
为中心:提倡发扬人的个性,追求
欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映
享受现世生活。
的生活态度是
()
5.方式:采取复兴古代
文化的方
A.宣扬苦行禁欲
式,这其中有继承,更有创新。
B.提倡“神权至上”
6.实质:一场反对教会“
”和提倡
C.鼓励开拓进取
D.追求享受现世生活
的新文化运动。
3.[历史解释]有人认为:“没有文艺复兴运动就
7.意义:促进了人们
的大解放,推动了
不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的
欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲
思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以
的产生和发展奠定了思想文化基础。
及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动
二、代表人物
的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文
代表人物
国别
作品
艺复兴
评价
文艺复兴的
A.是一场复古运动
,与彼特
但丁
意大
B.禁铜了人们的思想
扭克、薄伽丘并称
利
为文艺复兴“
C.没有推动文艺领域创新
D.促进了人的思想解放
与拉斐尔,米开朗
4.(中考·张家界)但丁是文艺复兴的先驱,他的
达·芬奇
唐大
利
《最后的晚餐》
琪罗并称为文艺复
兴“
长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色
人物,抨击教会的贪婪腐化。该诗作是(
莎士比亚
英国
《罗密欧与朱
文学艺术家
A.《天方夜谭》
B.《神曲》
丽叶》
C.《罗密欧与朱丽叶》
D.《最后的晚餐》
第五单元38
5.(中考·凉山)文艺复兴时期,涌现出了许多文
和行动,强调知识必须服从信仰,反对任何思
学家、思想家和艺术家。下列属于文艺复兴
想自由。
“美术三杰”的是
材料二资本主义工商业的发展,引起了社会
A.彼特拉克
B.薄伽丘
的巨大变化,以自然经济为基础的西欧封建社
C.拉斐尔
D.莎士比亚
会渐趋瓦解。…商品经济逐渐取代自然
6.文艺复兴时期,产生了许多不朽的名作。下列
经济。
作品中属于莎士比亚的是
(
(1)根据材料一,分析文艺复兴出现的原因。结
①《最后的晚餐》②《罗密欧与朱丽叶》
合材料二,说说文艺复兴兴起的前提条件。
③《哈姆雷特》④《钢铁是怎样炼成的》
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【善辨真伪】
3能力训练》
重点知识强化练
材料三甲、乙两位同学对文艺复兴“是复古
7.(中考·仙桃)如图书签中的句子写于文艺复
还是创斯”问题持有分歧:
兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句
文艺复兴就是意大利人
文艺复兴是那些对教会
不满当时教会对文化的
不满的先进人物以复兴
最接近
拉制,重新华习和宣传
古代希格罗马文化为名】
希腊罗马古典文化,实
开创新文化,新思想的
除上就是复古。
道动:
“大多数时候,落在人们
头上的幸福或不幸取决于他
们自己“
A.人们只要想做,没有什么做不到
甲
B.来世的得救高于现世生活
(2)针对材料三中的分歧问题,你赞成哪位同
C.忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱
学的观点?为什么?
D.顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永
恒的幸福
8.(中考·南通)欧洲中世纪兴起的大学和走向
近代的文艺复兴运动相比,两者共同之处是
【透露“人性”】
A.奠定欧洲法学基础
(3)达·芬奇的《蒙娜丽莎》是一
B.促进东西方经济往来
幅享有盛誉的肖像画杰作。画中
C.确立资本主义制度
这位女性的妩媚微笑被称为“神
D.传承和发展人类文化
秘的微笑”。这神秘的“微笑”有
9.文艺复兴是人类文明长河中流速较快、河床较
什么深刻含义?
宽的那段。它成为照亮世界的一道光,永久深
刻地改变了人类的视野。
【黎明破晓】
材料一它在中世纪的欧洲拥有至高无上的
地位一控制和影响社会所有人的思想、言论
39探究在线九年级历史(上)第夕博中世妃城市和大学的兴起
程中的一个康要里程传,标志疗零导成文出的制生。打
第四单元知供整理与复习
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