第4单元 第11课 古代日本-【探究在线】2023-2024学年九年级上册历史高效课堂导学案（统编版）

第四单元 封建时代的亚洲国家 ©第11课 古代日本 新知梳理》 :新深知识捉新蛛 获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。 (2)地位：幕府与天皇朝廷并存， 一、6世纪前的日本 实际上把持着国家大权。 1.统一：5世纪，在本州中部兴起的 政 (3)影响：武士集团的长期统治，逐渐形成了 权基本实现了统一。 2.社会结构： 一◇易错易混◇ 大王 的最高统治者，依靠贵 1.大化政新的政革内容是仿效唐朝的奥章制度进行的或 族统治全国 革，而不是全盘肌抄。 王室和贵族 各有自己的私有倾地 2.大化改新是日本从如求社会向封建社会过渡的标志， 3.武士的最高首领是将军，而不是天皇。 领地上的居民以“部”的形式组织生 产，他们是贵族的私有民，地位近似 于奴隶 基础达标沙泰账知识李实练 二、大化改新 1.《汉书·地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分为 3.背景：6一9世纪，日本积极吸收 文 百余国，以岁时来献见云。”最终统一“百余国” 化。 天皇即位，年号大化。 的政权是 () 4.开始：从646年开始，日本仿效 的典 A.新罗 B.高丽 章制度进行了改革，史称“大化改新”。 C.本州 D.大和 5.主要内容： 2.从公元七世纪初至九世纪末约两个半世纪里， (1)政治上：建立以天皇为中心的 日本先后向唐朝派出十几次遣唐使团。遣唐 制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 使的贡献首先是引进唐朝的典章律令，推动日 (2)经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民 本社会制度的革新。材料反映的这场革新是 收归 ,成为公地、公民：国家将土地分 () 给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也 不能 :统一赋税。 A.大化改新的实施B.大和政权的统一 6.影响：使日本发展成为一个 的 C,开始改称日本国D.幕府统治的开启 封建国家。 3.646年，日本孝德天皇颁布诏书：废除一切私 三、幕府统治 地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公 7.武士集团：地方豪强为了保护自己的庄园，组 民。这表明大化改新废除了 () 成一种 和主从制相结合的军事 ①统一的赋税制度②土地私有制 集团，成员称为“ ③部民私有制④中央集权制 8.幕府统治： A.①② B.①④ (1)开始：12世纪晚期，源氏首领 C.②③ D.②④ 第四单元30 4.下列关于日本武士和武士集团的说法，错误的 是 A.国家大权基本掌握在武士阶层手中 B.武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道 图3目本奈良唐招提寺图4日本高僧空海手迹 C.武士效忠的对象是国家 D.12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士 (1)请从材料一的四幅图片中提取两条有效 集团 信息。 3 能力训练沙意点知供强化嫉 5.比较法是历史学习和研究的一种重要方法之 一。将日本的大化改新与法兰克王国对土地分 封改革进行比较，其共同之处是 () 材料二公元646年，孝德天皇重用唐朝归来 A.建立了以天皇为中心的中央集权制的封建 的高僧玄理等人，依照中国的政治制度在日本 国家 实行改革。之后，确立了以唐朝三省六部制和 B.国家定期把土地分给农民耕种 郡县制为蓝本的中央官制和地方行政体系：以 C.实行有条件的土地分封 均田制为蓝本的班田收授法…从而形成了 D.都是封建性质的改革，促进了封建制度的 以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。 形成 (2)根据材料二，概括日本这次改革的主要内 6.[史料实证]大化改新百余年后，日本社会出现 容，并分析这次改革对日本历史发展进程的 了很多皇族、大贵族和寺庙所拥有的庄园。这 影响。 些庄园享有“不输不入"的特权，庄园主或者庄 官成为事实上的领主。天皇权力也随之日渐 衰弱，大化改新中形成的中央集权律令制国家 走向解体。以上材料说明 ( A.经济基础决定上层建筑 B.上层建筑反作用于经济基础 C.大化改新对日本没有实质影响 (3)综合上述材料，说说古代日本的发展带给 D.大化改新是日本进入封建社会的起点 我们的启示。 7.阅读材料，回容问题。 材料一 图1唐代妇女画像 图2日本和服 31探究在线九年级历史（上）第夕博中世妃城市和大学的兴起 程中的一个康要里程传，标志疗零导成文出的制生。打 第四单元知供整理与复习 之，t1家自2山香第牙 新如随建 ￥，资士丁足情任为东罗传香闻皇请。为了息因帝国的 LA1.A&ALD直b反0i,g 3,好装角达·售具台镜千群数发置论 L下工象商最 让金气序，振延皇帝的专制舰力，能能建悲典啥系委员 第五单元走向近代 4.1音本走又学传端 2,(1)全线碱买2脖许状 会：制定了（在十丁总法典N法学量择优理气密礼新因 第13得西致经速和杜会的发展 基码达解 (8)自由延飘店套达园 典)，这性法律文献忧称为罗母民甚大全，该甚菊定 影如被理 上，D2,后1.1LB1,A么D 1,手工工置