内容正文:
第二单元古代欧洲文明
©第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
8.亚历山大东征:
新知梳理
(1)路线:公元前334年,
率军击
一、希腊城邦
败波斯大军→南下攻占地中海东岸→埃
1.文明起源:希腊最早的文明产生于
及→两河流域→灭亡
地区。爱琴文明包括
文明和迈锡
(2)结果:建立了一个地跨
三洲
尼文明。
的大帝国。
2.城邦概况:公元前8世纪,希腊出现了城邦。
(3)评价:
其突出特点是“
”,最大的城邦是
①消极:具有
性质,给东方人民带来
0
巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
3.城邦居民:
②积极:东征和帝国的建立促进了
居民类型
权利或地位
居民关系
的大交汇,加强了东西方之间的经济联
公民有参
系和贸易往来。
公民
与统治的权利:能占有
土地:参军打仗是公民
公民与非
◇易错易混◇
的义务
公民是统
古希赠不是一个国家的名称,而是一个地区的名称,是
是自由人,但没有
治与被统
希腊文明盛行地区的地理称谓,由许多城邦国家构戒,
非
外邦人
权利,不能占有土地
治的关系
民
几乎没有任何权利和自由
2
基础达标沙惑础知识本实特
二、雅典的民主政治
1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文
4.全盛:公元前5世纪中后期
主政
明包括
()
时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到
①克里特文明
②哈拉帕文明
高峰。
③摩亨佐·达罗文明④迈锡尼文明
5.表现:公职人员、主席团及其主席均在全体公
A.①④
B.②③
民中
产生,10个主席团轮流主持城邦
C.①③
D.②④
日常事务,召集公民大会。
是最
2.下列关于希腊城邦的说法,错误的是(
高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为
A.公元前8世纪,希腊出现了城邦
了保证贫穷公民参政议政,还建立了
B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
制度。
C.希腊城邦的居民分为公民和非公民
6.局限:占雅典人口绝大多数的
、奴
D.妇女和奴隶都没有人身自由
隶、
没有任何政治权利。
3.“这是全盛的雅典,这是奴隶制民主政治发展
三、亚历山大帝国
到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是
7.背景:公元前4世纪,
成为军事强国。
9探究在线九年级历史(上)
A.汉漠拉比
B.胡夫
3
能力训练沙
重点制识强化妹
C.亚历山大
D.伯里克利
4.历史学家顾准在《希腊城邦制度》一书中对“公
8.(中考·沈阳改编)伯里克利曾表述:“我们的
民”的概念作了如下定义:“公民是城邦的主
制度是别人的模范,因为政体是在全体公民手
人,他们有‘执干戈以卫社稷’的义务,同时有
中,而不是在少数人手中。”这一政体具体表现
权参加城邦内议事或审判的职能。”伯里克利
在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表
当政时期雅典公民行使议事权的方式是
决之权(如图)。上述材料表明古代雅典建立
了
A.参与城邦间的战争
A.种姓制度
B.举行祭祀活动
B.君主专制
C.建立津贴制度
C.奴隶制度
公民大会进行
投票的青钢标志
D.参加公民大会
D.民主政体
5.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职
9.英国某学者说:“希腊城邦规模非常有限,面积
者并无薪资,凡任职者需有充足的生活保障。
和英国一个州县差不多,人口最多只有几十
公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公
万。”该学者旨在说明希腊民主政治出现的原
民大会者提供一定的津贴。这一做法(
因是
(
A.推动雅典民主制度的发展
A.经济的繁荣
B.文化的底蕴
B.体现雅典健全的法律体系
C.地域性限制
D.军事性扩张
C.说明外邦人没有政治权利
10.如图是据哈蒙德《希腊史》统计的雅典人口数
D.标志雅典确立了民主制度
量分布图,书中认为雅典总人口约40万人,
6.在雅典,只有成年男性公民才能参加公民大会,
那么有权参与雅典民主政治的人口数量大约
而且,只有父母均为雅典公民者,本人才能成为
为
(
雅典公民,奴隶和异邦人均不能进人公民大会
109
会场,有异邦人因误入公民大会会场,竞被判处
口奴隶
50%
死刑。这体现了雅典民主
40%
口成年男性公民
口妇女、外邦人
A.具有暴政色彩
B.受身份限制
A.20万人
B.16万人
C.属于直接民主
C.4万人
D.12万人
D.崇尚世袭特权
11.“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重
7.公元前334年,他率领一支由3万步兵和
要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁
5000骑兵组成的大军,进攻波斯帝国。他是
米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家,
(
史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片
A.汉尼拔
B.大流士
190枚,辨认字迹确定是由14人刻写。由此
C.胡夫
D.亚历山大
可以看出“陶片放逐法”
(
第二单元10
A.充分体现了公民的意志
(2)材料二中漫画是某同学学完本课后所绘
B.是审判民主敌人