1.1 中学序曲 教案+课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

部编版道德与法治七年级上册 1.1.1《中学序曲》教学设计 课趣 中学序曲 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级上册 1. 政治认同：树立正确的集体观，积极适应新的学习环境。 2. 道德修养：践行明礼遵规的道德要求，养成良好的学习习惯。 3.法治观念：依法遵守学校和集体规章制度，树立法治意识。 核心 4.健全人格：确立符合自身实际的健康学习目标，热爱中学生活，积极进取， 素养 养成适应变化、坚韧不拔的意志品质。 5.责任意识：关心集体，主动参与中学生活，抓住机遇，努力奋斗，实现 人生目标。 重点 1.了解中学时代的独特价值和意义。 2.懂得中学生活对个人一生成长的重要性。 难点 1.知道如何珍惜中学生活。 2.初步培养运用已有的经验去分析和解决新问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 歌曲欣赏 中学时代 帮助学生初 从这首歌中你受到了什么启发？ 欣赏音乐 步了解中学时代 中学时代是人生最美好的年华，是人生成 思考交流 的重要性，激发 长的十字路口，是人生的起点。 学生的学习兴 图片展示一中学时代的颜色 趣。 少 你认为我们的中学生活是哪一种颜 引导学生了 色？为什么？ 交流讨论 解中学生活是异 >我们的中学生活会怎样度过呢？ 彩纷呈新的，从 平淡无奇，或是异彩纷呈。我们跃跃欲 ● 而以积极心态迎 试。你好，中学，我们来了！ 接中学生活。 讲授新课 目标导学一：新的起点 运用你的经验一中小学生之间的对话(PPT 星现) 学生讨论 引导学生体 >上了中学，你觉得长大没有？ 交流分亭 会成长的意味， ~你对中学生活有哪些期待？ 帮助学生完成小 ●高大的教学楼，志同道合的同学，和蔼 学生到中学生的 可亲的老师，丰富多彩的活动… 角色转变。 ● 我们有了一个新名字一一中学生（新身 份、新角色) 探究与分享一“中学生活”之初体验 >请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的 帮助学生梳 初步感受。 心情分享 理情绪，抒发情 ·新奇、兴奋、紧张、害怕、孤独、迷茫 感，缓解进入新 担忧、新鲜… 环境可能出现的 ● 中学生活把我们带进一个别样的天地（新 不良情绪。 天地、新成长) 小结： 1、为什么说中学生活说我们新的起点？ 。 我们有了一个新名字一中学生（新身份、 知道进入中 新角色) 学将迎来新身份 中学生活把我们带进一个别样的天地（新 和新角色，将面 天地、新成长) 临新天地和新成 富有桃战的课程，新奇的实验器材，丰富 长。 多彩的社团，新校园，新老师，新同学… 探究与分享—校园“新鲜事” 激发学生对 >你在校园还有那些发现？ 分组讨论 新生活的喜爱之 >你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 情，帮助学生尽 课程难度大，作业增多，朋友多了，知识 快融入新生活， 面更广 拥有一个良好开 端。 小结： 2、中学时代对我们的成长有什么重要意义？ (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，这段 知道中学时 时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基 代对我们成长的 础。 重要意义。 名人感悟一不同名人的中学时代 结合不同名人的中学时代，谈谈中学时代 小组讨论 结合名人感 对我们的成长有什么重要意义？ 交流感悟 悟，理解中学时 代对我们的成长 小结： 的重要意义。 2、中学时代对我们的成长有什么重要意义？ (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。 具体表现： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生 体会中学时 命的奥秘： 代见证着一个人 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发 从少年到青年的 现和认识自己： 生命进阶的具体 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们 表现。 对世界的认识越发具体而深入： ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨 砺意志和品格，思考生活的意义… 目标导学二：成长的礼物 探究与分享一礼物挑挑挑(PPT呈现) 引导学生换 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装 角度来面对新生 的是什么样的礼物？ 学生讨论 挑选礼物 活带来的各种变 它会给你的生活带来什么变化？ ● 新的目标（学习进步，考好的高中）→增 化，使学生不仅 强学习动力，勇于迎接挑战 愉快地接受变化 ●新的挑战（智力、生活、学习等挑战）→ 了的生活，而且 克服自己不足，全面发展自己 还促使学生对自 ● 新的机会（竞选班干部、社团领导）→有 己的个人期待更 更多锻炼自己的机会 加明确，形成自 ● 新的可能（个子长高，字写得更漂亮）一 我激励，学会自 发挥自己的特长，提高自己的素质 我管理。 ● 新的要求（德智体美劳全面发展）→全面 认识自己，提升自己能力，健康成长 小结： 1.中学生活给了我们哪些成长的礼物？（为什 么要珍惜中学生活) （1)中学生活意味着新的机会和可能，也意 味着新的目标和挑战。 明确为什么 (2)中学