内容正文:
二元对立关系类作文的审题立意
矛盾,这世间的悲剧,并非调换了对与错的位置,而是一种正确与另一种正确狭路相逢。
【2023届苏州中学、扬州中学、常州中学、盐城中学联考】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
京剧表演艺术家、荀派创始人荀慧生曾说:“熟戏要当生戏演。”这句话揭示了表演艺术中熟与生的辩证关系,饱含老艺术家的艺术追求和人生智慧。其实,表演艺术如此,学习、生活等也是如此。
以上这段话具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
京剧表演艺术家、荀派创始人荀慧生曾说:“熟戏要当生戏演。”这句话揭示了表演艺术中熟与生的辩证关系,饱含老艺术家的艺术追求和人生智慧。其实,表演艺术如此,学习、生活等也是如此。
以上这段话具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
所谓“二元”,指的就是两个要素,在作文中则是指两个写作因素。
所谓“思辨”,只是将两个写作因素联系起来思考,通过比较,分析其异同,揭示其内在逻辑关系。
二元思辨类作文题,简而言之就是关系型作文题,它能检验考生的思辨能力、思维品质、文化积累和价值取向,因而受到作文命题者的偏爱,是高考作文命题的热点之一。
真题回顾
2021年新高考Ⅰ卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
真题回顾
2021年全国甲卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。
模拟回顾
2022届南通三模
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
尊重、张扬个性,有利于发展、创新;牢记、遵守规则,有利于自律、前行。如果只强调张扬个性,规则便不复存在;如果只机械遵守规则,个性则可能被淹没。
以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:自拟标题,自选角度;文体不限,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
模拟回顾
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:
复旦大学图书馆医科馆公布了一组数据,在一年时间里,有同学在图书馆打卡1424次,有同学在馆301天,有同学168次在早8点开馆时准时踏入图书馆,有同学225次学到闭馆才离开。
材料二:
据《中国青年报》报道,一种“新兴服务”正在高校大学生中悄然兴起,即通过淘宝等平台下单,请一个线上“学习监督员”监督自己的学习进度,服务包括普通消息监督、强力消息监督、连麦监督、视频监督等。
上述材料触发了你怎样的联想与思考?请你结合材料,联系自己学习生活实际,给即将入学的高一新生写一封公开信,与他们分享你关于“自律与他律”的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,切合身份;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
模拟回顾
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事,讲的是楚王去云梦泽打猎,不小心把自己心爱的弓丢了,侍从们要循原路寻找,楚王说,算了吧,不必去找了,楚人失之,楚人得之,到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说,这句话如果去掉“楚”字就好了,不妨说“人失之