2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯

2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯 一、单选题 1．下列实验操作不正确的是 A．过滤操作前应先让浊液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流 B．水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片 C．加热前将试管外壁的水擦干净 D．为了节约药品应将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶 2．下列实验操作能达到实验目的的是（　　） A．鉴定本地雨水是否为酸雨—用紫色石蕊试液看是否变红 B．从空气中获取纯净的氮气—用木炭燃烧消耗掉空气中的氧气 C．鉴别硝酸铵和氯化钠固体—加适量的水溶解，测量前后温度变化 D．除去混在二氧化碳中的氯化氢气体—把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 3．正确佩戴口罩能有效阻隔“新冠病毒”的传播，其作用原理相当于下列实验操作中的 A．溶解 B．过滤 C．洗涤 D．蒸发 4．下列实验方案中，能达到目的的是 A．验证质量守恒定律：将镁条在空气中点燃，比较燃烧前后固体的质量 B．检验氧气：将燃着的木条伸入集气瓶中，观察木条是否燃烧 C．除去MnO2中混有的KCl：在固体中加足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥 D．测空气中氧气含量实验：用足量木炭代替红磷，在盛有空气的集气瓶中燃烧消耗氧气 5．下列有关实验操作或说法正确的是 A．量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 B．用托盘天平称量25.22gNaCl C．烧杯可以直接加热 D．为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘 6．物质的分离方法很多，假如在食盐中混有下列杂质，你认为可以用过滤方法除去的是 A．食盐中的蔗糖 B．食盐中的沙石 C．食盐中的红墨水 D．食盐中的水 7．能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是（　　） A．铜粉和铁粉 B．氧气和二氧化碳 C．食盐和蔗糖 D．食盐和泥沙 8．下列关于水的说法正确的是（    ） A．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 B．蒸馏后得到的水是纯净物，经常饮用有益健康 C．生活污水可以随意排放 D．在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质 9．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 A．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出 B．图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中 C．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热 D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 10．下列实验操作可以达到实验目的的是（　　） 实验目的 操作方法 A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 加碳酸钠，观察产生气泡快慢 B 除去CO2中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 C 除去木炭中少量的CuO 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的 CuSO4 加过量锌粒、充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．如图：图1中纱布的作用是 ，图2中得到的蒸馏水是 （填硬水或软水），图3缺乏的仪器名称是 ，图4a管中产生气体燃烧的化学方程式为 。    12．水是生命之源。 (1)自然界中的天然水通常含有许多杂质。要除去水中的不溶性杂质，可以进行 操作，该操作使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 其中玻璃棒的作用是 ；要吸附掉一些有色有味的可溶性杂质，可以用 净水。 (2)工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中通过 也可以降低水的硬度。 (3)“天宫课堂”直播中宇航员告诉我们天宫中所用的氧气来自于电解水。    ①联系到化学课上的电解水实验，如图2所示：产生的玻璃管是 （填“a”或“b”），该反应的基本反应类型为 。 ②生成的还可以与人呼出的在一定条件下进行反应，实现了舱内物质循环利用，反应的微观过程如图所示。该反应中涉及到的氧化物有 种，写出C物质的化学式 。 (4)爱护水资源是每个公民应尽的义务，请你写出一个防止水体污染的做法： 。 13．以下是小明对水的组成以及水的净化的探究。 Ⅰ．电解水实验如图所示：    (1)电解水反应的符号表达式是 。保持水的化学性质的最小粒子是 。 (2)实验过程中球形容器内液面 （填“不变”、“上升”或“下降”）。 Ⅱ．小明收集到-瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如下：    (3)河水是 （填“纯净物”或“混合物”）。 (4)操作①的名称是 ；该操作所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 ；若经过操作①后，所得液体C中仍然浑浊，其原因可能是 （填字母）。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端未靠在烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘