第1--4单元综合能力提升测试卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第1-4单元综合能力提升测试卷 一、选择题 1.下列著名诗句中隐含有化学变化的是() A.白玉做床，金做马 B.千里冰封，万里雪飘 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夜来风雨声，花落知多少 2.空气中含量高且化学性质不活泼的气体是() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.下列说法不正确的是() A.原子由原子核和核外电子构成 B.有些物质是由原子直接构成的 D.原子中不存在带电粒子，故原子不带 C.原子是化学变化中的最小粒子 电 4.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是 () A B A B 包含关系 并列关系 交叉关系 A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系 5.玻璃棒在化学实验中有多种用途，下列用法中错误的是() A.搅拌，加快固体溶B.沿玻璃棒倾倒液 解 体 C.捣碎固体物质D.蘸取少量溶液 6.不显电性的一组微粒是() A.原子、中子、电子 B.原子核、原子、分子 C.中子、电子、原子 D.中子、分子、原子 7.氧气的制取及有关性质实验，图示正确的是() B. 制取氧气 收集氧气 铁丝 木炭 水 铁丝燃烧 测定空气中氧气体积分数 8.如图所示的实验操作中正确的是() 0 过滤 点燃酒精灯 读取液体体积 滴加液体 9.下列叙述中错误的是() A实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜 B.观察到刚有气泡从导管口冒出，立即用集气瓶收集 C.用排水法收集氧气时，导管口应接近集气瓶的底部 D.集气瓶集满氧气后在水中用玻璃片盖好瓶口，拿出水面正立在桌上 10.水是人类生命活动的必需物质。下列说法或做法不正确的是() A.生活污水集中处理后再排放 B.用肥皂水可以鉴别硬水和软水 C.地球上的淡水资源是有限的 D.用活性炭可以将自来水变为纯净水 11.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示 信息，下列说法正确的是() A.该反应生成两种物质 B.该反应是分解反应 C.化学反应前后原子的种类不变 D.分子在化学变化中是不可分的 12.如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表 的图示，下列说法错误的是() 11 Na 钠 23.00 16 286 硫 32.06 A.钠元素和硫元素的原子序数分别为 B.钠元素和硫元素的核外电子数分别是 11和16 1和6 C.钠元素和硫元素的原子核外都有3D.钠元素和硫元素形成的常见化合物的 个电子层 化学式为Na2S 14.某元素的相对原子质量为59，在其氧化物中该元素的质量分数为71%，则它 的化合价为( A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 15.元素X的原子最外层上有1个电子，元素Y的原子外层上有6个电子，则X、 Y两元素可形成的化合物的化学式为( A.XY B.X2Y C.XY2 D.X2Y 二、非选择题 16.①木炭是灰黑色的多孔性固体：②木炭能燃烧：③我国某些地方冬天有时用 木炭来取暖：④将木炭粉碎；⑤木炭可制黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧 气瓶中燃烧，发出白光。 上述描述属于物理性质的是 (填序号，下同)， 属于物理变化的是 属于化学性质的是 属于化学变化的是 属于用途的是 17.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图。该同学的实验步骤如 下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒 精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： (1)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 由此实验可得出空气中氧 气的体积分数约为 0 (2)若该实验测得结果是氧气体积偏小，可能的原因有：（答两点）① ② (3)该实验可推论出氮气的性质有 (答得合理即可) (4)该实验反应的文字表达式或符号表达式（写一种即可）是 一止水夹 红晓 18.化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进 行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题： A B D E F (1)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气，可选用的装置组合是 (填字母序号)。 (2)某气体只能用E装置收集，则该气体可能具有的性质为 a.能与水反应b.能与空气中的某些成分发生反应c.密度与空气接近 (3)主要操作步骤有：①检查装置的气密性：②收集并验满气体；③装入药品： ④组装仪器。正确的操作顺序是 (填数字序号)。实验过程中，二氧 化锰应加入上图装置中的 (填仪器名称)。 (4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用F收集一袋较纯净的氧气，则 导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是