第二章 声现象 素养检测-2023-2024学年八年级物理上学期（五四制）鲁科版

第二章 素养综合检测 (满分100分，限时45分钟) 一、选择题（每小题5分，共40分） 1.【物理跨音乐】(2023山东淄博张店期中)在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三 号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。关于王亚平的这次太空演 出，下列说法正确的是() A.人们能根据声音的音调分辨出古筝 B.弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小 C.古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的 D.手指按压不同的位置改变的是音调 2.【实验探究分析论证】(2023山东广饶期中)以下是探究声现象的四个不同实验， 其中描述正确的是() 用 A.图甲中，8只相同的玻璃瓶内装有不同体积的水，用棍子分别敲击8只玻璃瓶时，发 出声音的频率一定相同 B.图乙中，钢尺伸出桌面的长度一定，改变手指拨动钢尺的力度，可以改变所发出声 音的音调 C.图丙中，敲击音叉发出声音时，紧贴音叉的乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动 D.图丁中，抽出玻璃罩内空气的过程中，闹铃声逐渐减小，说明闹铃的振动越来越弱 3.(2022山东高青期中)甲、乙、丙、丁发声时振动的波形图如图所示，下列说法不 正确的是() 丙 A.音色相同的只有甲、丙、丁 B.响度相同的只有甲、乙、丙 C.音调相同的只有甲、 D.都是乐音波形 4.【跨学科物理学与日常生活】(2023山东宁阳期中)下列实例中，主要利用声传递 能量的是() A.利用超声波来清洗珠宝首饰 B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 D.利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区 5.【学科素养·物理观念】(2023山东威海文登期中)关于声现象，下列说法正确的是 (） A.太空中，两名航天员不能直接对话，是因为真空不能传声 B.使用MP3,调节音量旋钮是为了改变声音的音调 C.中考期间学校附近“禁鸣喇叭”，这是在传播过程中减弱噪声 D.听到考试开始的铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明铃声能传递能量 6.【跨学科物理学与日常生活】(2021山东莱州期中)雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪 水潺潺，微风轻拂.关于此环境中的声现象，下列说法正确的是() A.鸟鸣声是由物体振动产生的，流水声不是由物体振动产生的 B.人们主要通过音调的不同来分辨鸟鸣声和流水声 C.常温下，鸟鸣声和流水声在空气中的传播速度一定不同 D.鸟鸣声在空气中的传播速度小于在水中的传播速度 7.【环境保护】(2023山东淄博临淄期中)为减少烟花爆竹的危害，滕州市公布了烟 花爆竹燃放管理条例。下列说法错误的是() A.禁止燃放烟花爆竹是防止噪声产生 B.燃放中，个别鞭炮的响度超过120分贝，对人的听力造成危害 C.燃放中，用双手捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声 D.燃放后烟雾飘散，说明烟雾不会污染环境 8.【新独家原创】（多选）小李和小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话” ,他们用“土电话”能实现10m间的通话，下列说法正确的是() A.相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些，这一实验现象表明不同介质传声效果不同 B.用“土电话”进行通话时，声音以声波的形式在细棉线中传播 C.另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻 止了线的振动 D.“土电话”能实现通话，说明液体能够传声 二、填空题（每空3分，共30分）》 9.【中华优秀传统文化】(2022黑龙江大庆中考)曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最 多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音，钟振动幅度越大， 越大：钟振动频率越高， 越高。 10.【跨学科·物理学与日常生活】(2023山东东营期中)医生正在用听诊器为病人诊 病，听诊器的原理是声音能 (填“具有能量”或“传递信息”)，来自患者的声音 通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。 11.(2022山东高青期中)小芳家装了一个噪声监测仪（如图）， 54.4 在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 :利用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪声：小芳感觉室外的噪声过大时，习惯关闭门窗，从减弱 噪声的途径看，这是在 减弱噪声。 12.【中华优秀传统文化】(2022江苏苏州中考)昆曲被联合国教科文组织列入《人 类非物质文化遗产代表 作名录》，它被誉为“百戏之祖”，演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦 时，弦 产生声音：吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的 :两种 乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过 可以辨别它们的声音。 三、实验探究题(10分) 13.【学科素养·科学探究】(2022山东淄博临淄期中)在《声现象》一章中，出现了