精品解析:陕西省渭南市潼关县2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

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2023-08-08
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命学科网 组 潼关县2022~2023学年度第二学期期末质量检测 七年级数学试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共4页,总分120分.考试 时间120分钟 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列调查中最适合用普查的方式是() A.了解来徐游客满意度调查 B.乘坐地铁时进站安检 C.了解故黄河内现有鱼的种类 D.某批次灯泡的平均使用寿命 2.已知a>b,则一定有-2a☐-2b,“”中应填的符号是() A.> B.< C.2 D.= 3.如图,三角板的直角顶点落在长方形纸片的一边上.若∠1=42°,则∠2的度数是() A.84 B.58° C.48° D.429 4.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)和(2,2)分别表示左、右眼睛,那么嘴的位置可以表示成 嘴 第1页/共5页 可学科网 A(1,0 B.(-1,0) c.(-1,1 D.(1,-1) 5.如图,已知BF,CD相交于点O,∠D=40°,下列说法正确的是 D A.当∠C=40°时,AB/CD B.当∠B=40°时,AC/DE C.当∠E=120°时,CD/EF D.当∠BOC=140°时,BF//DE 6.给出下面一组数据:19,20,25,31,28,27,26,21,20,22,24,23,25,29,27,28,27,30,18 ,20.若组距为2,则这组数据应分成()组, A.4 B.5 C.6 D.7 4x+3y=1 7.已知方程组 的解中x与y互为相反数,则k=() (k-1)x+3=3 A.2 B.0 C.-2 D.-4 3x-2<1 8.若关于x的不等式组 m-x<1 恰有两个整数解,则m的取值范围是() A-1<m≤0 B.-1≤m<0 C.-1<m<0 D.-1<m≤1 第二部分(非选择题共96分) 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9.双减政策下,为了解某学校七年级1260名学生的睡眠情况,抽查了其中200名学生的睡眠时间进行统计, 则本次抽样调查的样本容量是 10.如图,数轴上A、B两点对应实数是-√2和1,则两点间的距离为 A B -3-2-10123 11.《九章算术》中的方程问题:“五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰 好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀、燕的重量各为x两、y两,则列方程组为一 12.当x 时,式子6x- 4 -2x的值是非正数。 13.如图,已知AB∥CD,直线MN分别与直线AB、CD交于点Q,E,QF平分∠EQG,FG⊥FQ 交AB于G,若∠MEC=36°,则∠GFE=· 第2页/共5页 命学科网 空组卷网 M N 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14计算:V-2y+V2-3-3-1 7x-3y=2 15.解方程组: 2x+y=8 16.在平面直角坐标系中,点M的坐标为(a-3,a+4),点N的坐标为N5,9,若MN/y轴,求点M的 坐标 2(x-1)<x+1 17.解不等式组 1- 2x+5 并写出它的正整数解. -≤x 3 18.如图,AF与BD相交于点C,∠B=∠ACB,且CD平分∠ECF.试说明:AB∥CE. B 19.如图,在平面直角坐标系xOy中,A、B、C三点的坐标分别为(-5,4)、(-3,0)、(0,2). 54-3-21 45 (1)画出三角形ABC: (2)如图,△ABC'是由△ABC经过平移得到的. 第3页/共5页 可学科网 (3)己知点P(a,b)为△ABC内的一点,请直接写出点P在△AB'C'内的对应点P的坐标 20.如图,直线AB,CD相交于点O,已知∠BOC=75°、0N将LA0D分成两个角,且 ∠AON:∠N0D=2:3.求∠AON的度数. B D 21,教育兴则国家兴,教有强则国家强.某校计划增添一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,每台电脑 0.5万元,每台电子白板1.5万元.根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,且总费用不超过30万 元,该校至少购进电脑多少台? 22.已知5a+2立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的平方根 23.为引导广大青少年树立正确世界观、人生观、价值观,传承红色基因,某校组织480名师生去红色革 命圣地一延安开展研学旅行,学校向租车公司租赁A、B两种车型接送师生往返,己知每辆A型车有45个 座位,

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