3.2 做更好的自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册 第一单元 3.2 做更好的自己 同步练习题 一、单选题 1．初中生小明总认为自己长得不好看，还有点胖，胆子又小。虽然老师总是表扬他读书多，心地善良，但他总觉得自己什么都不好。小明的表现说明他（   ） A．不能正确认识和悦纳自己 B．善于发现其他同学的优点 C．能用发展的眼光看待自己 D．能够正视自己身体的变化 2．下图是小云同学写给知心姐姐的一封信 知心姐姐 我眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时因为缺乏才艺，我总是躲在一边，好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、心眼好，但我觉得自己没有那么好。我知道这不好，很想摆脱这种心理，但不知道怎么办，您能帮帮我吗？ 假如你就是知心姐姐，你给小云的合理建议是（   ） ①人无完人，悦纳自己的不完美       ②积极尝试，不断激发自身潜能 ③我行我素，不必在乎他人评价         ④相信自己，发现自己的独特优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．进入初中后，小丽担心自己长胖总是吃很少的主食，上课还偷偷照镜子看看自己脸上的痘少了没有……对此，你可以对小丽说（   ） A．处于青春期的我们应更加追求外在美 B．要重视他人的态度与评价，冷静分析 C．不用关注生理变化，只要成绩好就行了 D．我们要学会欣赏自己，接纳自己的不足 4．今天，年轻人对颜值的追求越发迫切，P图美颜成为提升颜值最简单快捷的办法。但人世间有特色的脸，大多存在不完美，我们应该直面自己的“缺陷”，多一些真正的“人”的美。这启示我们（    ） A．学会欣赏自己，客观地认识自己 B．要学会忽略缺点和不足 C．学会美颜，对自己的颜值充满信心 D．人不要在意他人对自己的评价 5．同学们课间针对“欣赏自己”展开的讨论中，你赞同的是（    ） ①别人的意见都不对，只有我才是正确的 ②我很努力，我在不断进步 ③我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，所以我坚持自己的看法 ④我能发现同学的优点，并向他们学习 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ 6．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（    ） A．主动改正缺点，激励自我 B．放大自身优势，相信自我 C．坚持实事求是，接纳自我 D．磨砺坚强意志，反思自我 7．“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（    ） A．知行合— B．扬长避短 C．自信自强 D．换位思考 8．马上要举行校园跳绳大赛，小明回顾自己比赛失败的经历，请老师指导自己，加以练习，最终取得了优异的成绩。以下说法正确的是（   ） A．反思能够帮助我们总结，提升自己 B．只有具有行动能力的人，才能进行反思 C．反思是小明取得成功的唯一保障 D．只要主动反思，就能判断自己能否成功 9．心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（   ） A．接纳欣赏他人 B．激发个人潜能 C．增强集体意识 D．丰富精神生活 10．智能是一种生理和心理的潜能，这种潜能在个人经验、文化和动机的影响下，可以在一定程度上激发得以实现。这给我们的启示是（   ） A．养护精神，满足精神需求 B．面对挫折，增强生命韧性 C．呵护生命，守护身心健康 D．激发潜能，绽放生命精彩 11．你给漫画中这位同学的建议是（    ） ①能够为自己和家人多带来福祉 ②悦纳自己同时也要向他人学习 ③扬长避短，让自己做到尽善尽美 ④运用多种方法，挖掘自己的潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．爸爸说洋洋做事三分钟热度，不能持之以恒；同学认为她热情、待人真诚友善；老师觉得她头脑灵活、好学奋进，但是做事有些拖拉……对此，洋洋应该（   ） ①全面客观地认识自己②理性面对他人的评价 ③努力改正自己的缺点④接纳自己的优点即可 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．在新的环境中，我们应该重新塑造一个更好的“我”，就要做到(    ) ①扬长避短                   ②需要主动改正缺点 ③需要不断激发自己的潜能     ④越来越自由，随意做自己想干的事情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、简答题 14．晚上躺在床上，小刚回忆了白天上网课的几个情景：数学课上因为听懂了老师讲的内容，就和同学聊天，被老师批评了，小刚感慨学习太辛苦了；班主任表扬了小刚第一个交作业，小刚很高兴；同学们夸奖小刚英语学得好，乐于帮助其他同学。 小刚的疑惑：我是怎样一个人？我怎么才能做得更好？ (1)小刚说学习就是一个“苦”的过程，你是怎样认识的？ (2)小刚可以从哪些内容和角