2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

2-2 谋求互利共赢 一、 应对全球性问题 什么是人类命运共同体？ （内涵） 内涵：人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 目标：建设持久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。 1、为什么要构建人类命运共同体？ 1、（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 1、（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 思考：目前人类面临的共同挑战，需要解决的全球性问题有哪些？ 人类亟待解决的全球性问题 世界经济增长动能不足 网络安全 地区热点问题 贫富分化 恐怖主义 全球气候变暖 重大传染性疾病 1、（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 因此 2、（1）存在全球性的问题：①世界经济增长动能不足，②贫富分化日益严重，③地区热点问题此起彼伏。④恐怖主义、⑤网络安全、⑥重大传染性疾病、⑦气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 2、人类面临的全球性问题及影响？ 归纳 2、（2）影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 3、构建人类命运共同体，世界各国应怎样做？（从各国角度） （5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（“五个坚持、五个建设”） （2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； （3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； （4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； （1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 政治上： 安全上： 经济上： 外交上： 环境上： 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 Part 02 二、关心共同命运 * 俄专家：人类命运共同体理念助全球抗疫 难民的遭遇深深触动人们的心灵 　　由于叙利亚危机，为逃避战火，为了生存，很多叙利亚百姓冒着风险，带着妻子儿女登上简陋的偷渡船，前往欧洲寻求庇护。3岁叙利亚幼童艾兰被海浪冲上土耳其沙滩，红色T恤、蓝色短裤的小身躯躺在沙滩上。 难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考？ 因为：都同情弱者，关怀生命、尊重生命的价值。难民问题是当今国际社会面临的重要问题。在这种天灾人祸面前,人们看到生命的脆弱,却也看到生命的价值。正是这个引发人们对于人生意义的思考。 国家 各国人民 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 探究2、怎样构建人类命运共同体？ 公民角度：①相互信任、守望相助和共同担当。 探究2、怎样构建人类命运共同体？ 公民角度：②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。 偷渡遇难的难民 难民 探究2、怎样构建人类命运共同体？ 公民角度：③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增加包容与合作。 探究2、怎样构建人类命运共同体？ 青少年角度：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 探究2、怎样构建人类命运共同体？ 青少年角度：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 概括总结 国家角度：①各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 公民角度：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增加包容与合作。 应对全球性问题 亟待解决全球性问题? 为什么要构建人类命运共同体? 关心共同命运 中国首倡构建人类命运共同体的意义? 各国人民相互信任、守望相助和共同担当 面对全球性挑战，各国应该怎么做？ 关怀、尊重生命价值 落实实际行动 本 课 小 结 谋求互利共赢 1. （2022年新疆生产建设兵团）《左传》中“亲仁善邻、国之宝也”这句话启示我们面对当今世界复杂局势，应该( ) ①追求和平发展，主导世界政治新格局 ②追求经济发展，而不必讲究睦邻友好