5.1用字母表示数（同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数 一、填空题（共5题） 1.小猴每天运 筐梨，小兔每天运 筐梨，小猴和小兔每天共运 筐梨， 天共运 筐梨． 2.在（ ）里填上“”“”或“”． 当 时，． 当 时，． 3.学校买了 副乒乓球拍，每副 元，买了 副羽毛球拍，每副 元，则 表示 ． 4.师傅每小时加工 个零件，徒弟每小时加工 个零件，一天工作 小时，师徒两人一天共加工 个零件．当 ， 时，师傅一天比徒弟多加工 个． 5.王伯伯在果园里采摘的苹果的质量是杏的 倍．如果用 表示杏的质量，那么苹果的质量可用 表示，苹果和杏一共的质量用 表示，苹果比杏多的质量用 表示． 二、选择题（共5题） 6.如果 ，那么 与 的大小关系判断正确的是 （ ） A． B． C． D．无法判断 7.淘淘比壮壮小，淘淘今年 岁，壮壮今年 岁， 年后淘淘比壮壮小 （ ）岁． A． B． C． D． 8.参加主持人兴趣小组的女生有 人，比男生多 人，主持人兴趣小组共有 （ ）人． A． B． C． D． 9.五（）班有学生 名，男生有 名， 表示 （ ） A．男生人数 B．全班人数 C．女生人数 D．男生和女生相差的人数 10.要使 有意义， 不能等于 （ ） A． B． C． D． 三、判断题（共5题） 11. ．（ ） 12.因为2×2＝4，所以2＝²。（ ） 13.÷2可以表示的一半是多少。（ ） 14. 是任意自然数，则 ．（ ） 15.沈阳市实验学校50周年校庆，来了位校友，彼此认识的握手问候。无论什么情况，在这个校友中至少有两人握手的次数一样多。（ ） 四、解决问题（共4题） 16.当 ， 时，求 的值． 17.男性成年人的标准体重按简单计算方法可以用下面的式子表示：标准体重 身高 （身高单位：；体重单位：） (1) 如果用 表示身高，用 表示标准体重．用含有字母的式子表示出男性成年人的标准体重． (2) 依依爸爸身高 ，体重 ，按题中方法计算，你觉得他的体重是否符合标准？请说明理由． 18.为了测试一种皮球的下落高度与弹跳高度的关系，通过试验，得到下面一组数据．（单位：） (1) 如果用 表示下落高度，请你用含有字母的式子表示相应的弹跳高度． (2) 当 时，这种皮球的弹跳高度是多少厘米？ 19.用 个边长是 的正方形拼成一个长方形． (1) 用含有字母的式子表示长方形的周长． (2) 用含有字母的式子表示长方形的面积． (3) 当 时，长方形的周长和面积各是多少？ $$