内容正文:
2022--2023春学期课后服务阶段性调研作业八年级数学
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卷上相应的选项标号涂黑)
1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,能清楚地看出各部分与总数之间的百分比关系的是( )
A. 扇形统计图 B. 条形统计图
C. 折线统计图 D. 以上均可以
3. 下列调查中,不适合采用抽样调查的是( )
A. 了解抚顺市中小学生的睡眠时间 B. 了解抚顺市初中生的兴趣爱好
C. 了解辽宁省中学教师健康状况 D. 了解“神舟十二号”飞船各零部件的质量
4. 下列给出条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 数字“20220420”中,数字“2”出现的频率是( )
A. B. C. D.
6. 为了解我市名初三学生的期末考试数学成绩,从中抽取名学生的成绩进行统计.下列说法:我市名学生的期末考试数学成绩的全体是总体;每个学生是个体;名学生是总体的一个样本;样本容量是名.则正确说法的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
7. 下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A. 对边相等 B. 对角线互相平分
C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等
8. 如图,有一个平行四边形ABCD和一个正方形CEFG,其中点E在边AD上.若∠ECD=43°,∠AEF=28°,则∠B的度数为( )
A 55° B. 75° C. 65° D. 60°
9. 如图,延长矩形的边至点,使,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 如图,E为正方形ABCD中BC边上的一点,且AB=3BE=3,M、N分别为边CD、AB上的动点,且始终保持MN⊥AE,则AM+NE的最小值为( )
A. 4 B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,其中第18题第一空1分,第二空2分.只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置.)
11. 在不透明的袋中装有4个红球和7个黄球(球除颜色外都相同),从中任意摸出一个球,摸到黄球的概率是______.
12. 一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为14、10、8、4,则第5组的频率为___________.
13. 一个正五角星绕着它的中心至少旋转_________度能与自身重合.
14. 如图,在菱形中,与相交于点O,点P是的中点,,则菱形的周长是_______ .
15. 已知函数和的图像交于,且,,则可得不等式的解集是__________.
16. 四边形的对角线、满足条件:______时,顺次连接四边形各边的中点所得四边形是矩形.
17. 如图,四边形为菱形,,延长到,在内作射线,使得,过点作,垂足为,若,则对角线的长为______.(结果保留根号)
18. 如图,在中,,以斜边为边向外作正方形,且对角线交于点,连.若,,则与的和为______度;且另一条直角边的长为______.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算∶
(1)
(2)
20. 如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC的顶点均在格点上. 请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:
(1)将△ABC沿x轴翻折后再沿x轴向右平移1个单位,在图中画出平移后的△A1B1C1,若△ABC内有一点P(m,n),则经过上述变换后点P的坐标为___ __.
(2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2
(3) 若将△ABC绕某点逆时针旋转90°后,其对应点分别A3(2,1),B3(4,0),C3(3,-2),则旋转中心坐标为___ _.
21. 为了解某学校学生个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统计,结果如图所示.
(1)求在这次调查中,一共抽查了多少名学生;
(2)求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数;
(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术”活动项目的人数
22. 如图,在ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且AC、EF互相平分,求证:BE=DF.
23. 实践应用
有200名待业人员参加某企业甲、乙、丙三个部门的招聘,到各部门报名的人数百分比见图表1,该企业各部门的录取率见图表2.(部门录取率=×100