1《观潮》（课件）-统编版语文四年级上册

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/8/7 1 观潮 1 周密:字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江),南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画,著有《草窗词》、《武林旧事》等。 本文选自《武林旧事》,此书写于宋亡之后,书中缅怀先朝旧事,感慨世事盛衰无常,记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。 【作者简介】 密 周 潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化,这种力的作用也呈周期性变化。于是,这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。 汐 潮 海水白天涨落叫做潮,夜间涨落叫做汐,所以海水涨落也叫潮汐。 导入新课 海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。 ——王在晋 钱塘江大潮天下闻名,每年都有不少游客前来观看这一奇景。 观潮 如果用一个词语来评价图片中的钱塘江大潮,你会用哪个词语呢? 奇观 奇观 壮美 震撼 结合资料袋了解钱塘江大潮! 钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面海宁市盐官镇附近的江面,只有两千余米。同时,江底泥沙淤积,形成庞大的沙坎,从东往西逐渐升高,最高处在盐官镇上游。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面约束,以及水下沙坎的影响,潮越来越高,最终形成了壮观的钱塘江涌潮。 【初读课文】 认真朗读课文,读准容易读错的字音, 注意停顿。 1. 会认本课12个生字,会写15个生字,理解生字组成的词语。 2. 朗读课文,能边读边想象课文描写的景观。 3. 初步感知文意,了解课文内容。 【学习目标】 【学认字】 昂首挺胸 后鼻音 dànɡ 浩浩荡荡 山崩地裂 bēnɡ dǐnɡ 人声鼎沸 ánɡ 【字词学习】 人声鼎沸 锅里的水煮开了。 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 官镇 立 首东望 时 yán yì áng dùn 横 浩荡荡 山 地裂 dǐng fèi guàn hào bēng zhèn shà yú 盐 屹 昂 顿 沸 鼎 贯 崩 震 霎 余 【字词学习】 浩 食盐 柴米油盐 yán 盐 惊屹 屹然不动 yì 屹 昂头 昂首挺胸 áng 昂 顿悟 茅塞顿开 dùn 顿 【字词学习】 【字词学习】 铜鼎 大名鼎鼎 dǐng 鼎 沸腾 沸沸扬扬 fèi 沸 贯通 学贯中西 guàn 贯 浩茫 声势浩大 hào 浩 多音字 薄 báo 很薄 薄饼 bó 薄雾 薄弱 稀薄 单薄 单独使用时;且多用于口语,与“厚”相对 常用于书面语。 【整体感知】 快速浏览,说说课文是围绕哪句话写的。其中哪个词语最能概括钱塘江大潮的特点? 天下奇观 下面两个“观”意思一样吗? 【思考】 观潮 观看 天下奇观 看到的景象 为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观”? 【思考】 小组合作 小组合作 自由读课文,圈画出课文中的关键语句,边读边想象画面,然后和同学进行交流,感受钱塘江大潮的壮美。 自由朗读课文,从文中圈画关键词语,思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。 【思考】 潮来前 潮来时 潮去后 全文是按照时间顺序来写钱塘江大潮的 课文按照( )顺序,先写( ),再写( ),最后写( ),表现了钱塘江大潮奇特、壮观的景色。 时间 潮来前的景象 潮来时的景象 潮过后的景象 默读课文,概括每段大意: 第一部分(1):总述钱塘江大潮被称作天下奇观。 第二部分(2):写潮来前江面的景象及观潮人数之多。 第三部分(3~4):写潮来时的壮观景象。 第四部分(5):写潮过后的景象。 潮来前 潮来时 潮来后 【合作交流】 【句子赏析】 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 这是一个中心句。 文章一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。 【句子赏析】 我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。 “横卧”一词用拟人的修辞方法形象地展现出了钱塘江的姿态和气势,写出了钱塘江的宽阔和潮来前江面的平静的景象。 【句子赏析】 江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 “昂首东望”“等着”“盼着”说明了人们急切的心情。 【句子赏析】 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用 哪个词来形容? 闷雷的响声是低沉的;“轰隆隆”这个响声,作者用闷雷滚动来形容的。 “出现了一条白线”,意味着江潮开始从远处过来了,这时,宽阔的潮头激起白色的水花,远远望去,好像是一条白线。 【句子赏析】 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 看到白线出现时,人群有什么反应?这个场面可以用哪个词来形容? 人声鼎沸 【句子赏析】 浪潮越来