1.2 集合间的基本关系综合-【大单元高一上数学精品同步练】 (人教A版2019必修第一册安徽专用)

2023-08-09
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内容正文:

1.2 集合间的基本关系综合 一、单选题 1.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)已知集合,,则下列关系正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(2022秋·安徽阜阳·高一校考阶段练习)已知集合,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(2022秋·安徽阜阳·高一校考阶段练习)已知集合,那么的真子集的个数是(    ) A. B. C. D. 4.(2022秋·安徽芜湖·高一校考阶段练习)已知集合,,则(    ) A. B. C. D.与的关系不确定 5.(2022秋·安徽合肥·高一校考阶段练习)已知集合,或,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6.(2022秋·安徽六安·高一安徽省舒城中学校考阶段练习)设集合,集合,若,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.(2022秋·安徽马鞍山·高一安徽省当涂第一中学校考阶段练习)下列各组集合表示同一集合的是(    ) A., B., C., D., 8.(2022秋·安徽芜湖·高一校考阶段练习)集合的非空真子集有(    )个 A.13 B.14 C.15 D.16 9.(2022秋·安徽芜湖·高一芜湖一中校考阶段练习)集合是的子集,当时,若有且,则称为的一个“孤立元素”,那么的子集中无“孤立元素”且包含有四个元素的集合个数是(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 10.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)下列各式中,正确的是(    ) ①   ②   ③   ④   ⑤   ⑥ ⑦   ⑧ A.②⑤⑦⑧ B.②⑤⑦ C.③⑤⑦⑧ D.①⑤⑥⑦ 11.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)设集合,集合,若实数⫋,m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 12.(2022秋·安徽·高一芜湖一中校联考阶段练习)已知集合,集合,则C的子集的个数为(    ) A.3 B.8 C.7 D.16 13.(2022秋·安徽安庆·高一安徽省桐城中学校考阶段练习)集合的真子集个数为   A.3 B.4 C.7 D.8 14.(2022秋·安徽滁州·高一校考阶段练习)已知集合,则满足条件的集合M的个数为 A.3 B.6 C.7 D.8 15.(2022秋·安徽滁州·高一校考阶段练习)设,,若,则实数的取值范围是(    ) A., B., C., D. 16.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)已知集合,则下列选项中说法不正确的是(    ) A. B. C. D. 17.(2022秋·安徽宣城·高一安徽省宣城市第二中学校考阶段练习)已知集合,,若,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 18.(2022秋·安徽合肥·高一校考阶段练习)对于任意两个正整数 ,定义某种运算,法则如下:当都是正奇数时, ;当不全为正奇数时, ,则在此定义下,集合的真子集的个数是(   ) A. B. C. D. 二、多选题 19.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)已知集合 ,若 B ⊆ A,则实数a的值可能是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 20.(2022秋·安徽阜阳·高一界首中学校考阶段练习)已知集合A={1,2,},B={1,},若,则a的可能取值为(       ) A. B.0 C.1 D.2 21.(2022秋·安徽马鞍山·高一安徽省马鞍山市第二十二中学校考期中)已知集合,则以下关系正确的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 22.(2021秋·安徽合肥·高一校考阶段练习)设A、B为两个集合.下列四个命题: ①不包含于对任意,有;         ②不包含于 ; ③不包含于 不包含于; ④不包含于 存在,使得. 其中真命题的序号是 .(把符合要求的命题序号都填上) 23.(2022秋·安徽芜湖·高一校考阶段练习)已知集合,,若,则实数m的值为 . 24.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)若集合有且仅有2个子集,则满足条件的实数的个数是 . 25.(2022秋·安徽滁州·高一滁州市第二中学校考阶段练习)若集合,则 . 四、解答题 26.(2022秋·安徽芜湖·高一校考阶段练习)已知集合或,,且,求m的取值范围. 27.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)设,集合,;若,求的值. 28.(2022秋·安徽淮南·高一校联考阶段练习)已知为实数,,. (1)当时,求的取值集合; (2)当时,求的取值集合. 29.(2022秋·安徽六安·高一校考阶段练习)已知,,若,求实数所构成的集合,并写出的所有非空真子集. 30.(2022秋·安徽阜阳·高一界首中学校考阶段练习)设全集

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