第五章 物态变化 素养检测- 2023-2024学年八年级物理上学期教科版

第五章　素养综合检测 (满分100分,限时45分钟) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.下列物质中没有固定熔化温度的是(　　) A.钻石　B.黄铁矿 C.岩盐　D.蜡烛 2.(2022湖南湘潭中考)下列实例中属于熔化的 是(　　) A.积雪消融　B.湿手烘干 C.瓦上结霜　D.湖面起雾 3.(2022湖南岳阳中考)下列自然现象与物态变化名称对应正确的是(　　) A.初春,冰雪消融——熔化 B.夏天,大雾弥漫——汽化 C.深秋,霜打枝头——凝固 D.冬天,冰封江面——凝华 4.(2022黑龙江哈尔滨中考)冰城哈尔滨风景优美,引人入胜,下列说法不正确的是(　　) A. 太阳岛花草上的露珠是液化形成的　 B.严冬,音乐公园的雪人变小是升华现象 C.冰雪大世界的冰雕用的冰是汽化形成的　 D.植物园树枝上的霜是凝华形成的 5.蒸发会受到多种因素影响,下列各措施是为了加快蒸发的是(　　) A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.植树时剪除大量枝叶 C.种植花生时盖上地膜 D.将洗过的衣服晾在向阳、通风处 6.(2022四川攀枝花中考)寒冷的清晨,一杯冒着“白气”的热茶,温暖了我们的手,也温暖了我们的心。关于“白气”的产生涉及的物态变化有　(　　) A.升华和凝华　B. 升华和液化 C.汽化和熔化　D. 汽化和液化 7.(2022湖南常德中考)将某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列说法中正确的是(　　) A.该物质在d点的温度比c点的高 B.50 ℃时该物质可能处于液态 C.该物质是晶体,熔点为80 ℃ D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度 8.【中华优秀传统文化】(2022湖南益阳中考)二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律,是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况,判断正确的是(　　) A.立春之日风解冻,冰熔化成水要放热 B.立秋五日白露降,水蒸气液化成露水要放热 C.霜降节气寒霜降,水蒸气凝华成霜要吸热 D.立冬之日水始冰,水结成冰要吸热 二、填空题(每空2分,共36分) 9.(2021四川南充期中)如图所示,甲温度计的读数是　　　℃;乙温度计的读数是　　　℃。  10.【新独家原创】如图所示是晶体熔化和液体蒸发、沸腾时的分子结构模型,从模型中可以看出: 描述晶体熔化模型的是　　　,液体蒸发模型的是　　　,液体沸腾模型的是　　　。  11.(2023广东茂名电白期末)实验室常用温度计是利用测温液体　　　　　的性质制成的。现有甲、乙两支制作合格的温度计,它们玻璃泡大小相同,其中甲毛细管的内径较大,把它们从同样的室温状态下放入同一杯热水中,示数稳定后读数　　　　(选填“甲”“乙”或“一样”)大,测温液体的液柱上升高度　　　大。  12.(2022四川成都期中)相信你经历过:①刚买的新鲜蔬菜没能及时吃,就会用保鲜膜包起来或者放入冰箱冷藏起来,前者是通过　　　　来减慢蒸发的,后者是通过　　　　　　　　　来减慢蒸发的。②年终时节,会买来许多牛肉烘干,方便储藏,以备不时之需,这样是通过提高液体的温度来　　　　(选填“加快”或“减慢”)蒸发。  13.(2022四川江油期中)在“观察水的沸腾”实验中,沸腾时水中有大量气泡产生,气泡内的气体主要是　　　　　,此时温度计示数如图所示,为　　　　℃。要让水持续沸腾,能不能停止加热?　　　　　。  14.【环境保护】(2022辽宁鞍山立山三模)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水　　　(填物态变化名称)后,在高空遇到冷空气　　　(选填“吸收”或“放出”)热量,液化成小水滴或　　　(填物态变化名称)成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空,就形成了云。在寒冷的冬天水蒸气在高空急剧降温从而　　　(填物态变化名称)成小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地。  三、实验探究题(15题16分,16题16分,共32分) 15.【实验探究·分析论证】(2023河北廊坊十六中期中)用如图甲所示的装置“探究某固体熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是固体熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题: (1)实验中加热固体的方式叫　　　法,好处是　　　　　　　　　　　。  (2)根据图乙可知,此固体物质的熔点约是　　　℃;图乙中BC段物质处于　　　　　　(选填“固态”“液态”或“固液共存态”);熔化过程持续　　min。  (3)由图乙可知晶体的熔化条件是　　　　、　　　　　。  (4)某同学也做了该固体熔化的实验,得到的温度变化图像(如图丙所示)与图乙明显不同,请分析产生的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一种即可)。  16.【学科素养·科学探究】(2022