5.1物态变化与温度同步练习 2023-2024学年八年级物理上学期教科版

1.物态变化与温度 基础过关全练 知识点1　认识水的物态变化 1.如图是一种自制的简单污水净化处理装置,在处理过程中水的状态变化顺序正确的是(　　) A.液态的污水、液态的净化水、气态的水蒸气 B.液态的污水、气态的水蒸气、液态的净化水 C.液态的净化水、液态的污水、气态的水蒸气 D.气态的水蒸气、液态的污水、液态的净化水 知识点2　温度和温度计 2.(2022上海中考)人的正常体温约为(　　) A.0 ℃　B.20 ℃　C.37 ℃　D.45 ℃ 3.(2022四川成都青羊模拟)小王同学某次测量自己的体温后体温计的照片如图,由此可知他测得的体温为(　　) A.35.64 ℃　B.36.8 ℃　C.36.3 ℃　D.37.6 ℃ 4.(2023四川岳池期中)有一支用过后未甩的体温计,其示数为36.9 ℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是36.5 ℃和37.5 ℃的人的体温,体温计的示数分别是(　　) A.36.5 ℃,37.5 ℃　B.36.5 ℃,36.9 ℃ C.36.9 ℃,37.5 ℃　D.36.9 ℃,36.9 ℃ 5.【学科素养·物理观念】(2023江苏滨海期中)下面是利用温度计测量水温时的情景,其中正确的操作是(　　) 　　　 6.(2022四川岳池期中)用同一支温度计分别测量某天正午与晚上的气温,温度计的两次示数如图甲、乙所示,其中　　图显示的是晚上的气温,其示数是　　℃。  7.在“用温度计测水的温度”实验中: (1)实验室常用的温度计是根据　　　　　　的规律制成的。  (2)使用温度计之前,应观察它的　　　　、　　　　和零刻度线位置。  (3)请指出如图甲所示的操作的错误之处:　　　　　　　　　　　　　。  (4)某同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙,应记为　　　　　℃。  能力提升全练 8.(2022山东枣庄中考,2改编,★☆☆)下列对体温计的有关说法正确的是(　　) A.体温计的量程是35 ℃~45 ℃ B.体温计的分度值是1 ℃ C.某同学的体温是36.6 ℃,该同学体温正常 D.利用体温计也可以测量液体的温度 9.【学科素养·科学思维】(2023四川仁寿期中,10,★★☆)一支未标刻度的温度计,把它插入1个标准大气压下的冰水混合物中,液柱的长度为4 cm;把它插入1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为24 cm;若用它测量温水的温度时,液柱的长度为11 cm,则此时水的温度是　(　　) A.20 ℃　B.35 ℃　 C.40 ℃　D.55 ℃ 10.(2021湖南长沙中考,18,★★☆)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变　　　　;在读数时,乙图中的　　　　(选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;丙图中温度计的示数为　　　℃(温度计的单位是摄氏度)。  素养探究全练 11.【科学探究】如图甲、乙所示是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此做了以下解说: 甲是简易的温度计,它是利用　　　　　　　的性质制成的。它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的　　　　　　　　有关。  【提出问题】小华发现甲、乙的构造非常相似,提出疑问:乙是否也能作为温度计使用? 【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显,这是由于瓶内的　　　受热膨胀更显著,故乙也能作温度计使用。  【拓展】查阅相关资料,了解到人们很早就发明了如图丙所示的气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中的管内液面会　　　。  答案全解全析 基础过关全练 1.B　温度升高,液态的污水变成气态的水蒸气,水蒸气遇冷后变成液态的净化水。 2.C　人的正常体温在37 ℃左右,变化幅度很小。故选C。 3.C　题图所示的体温计的分度值为0.1 ℃;由题图可知,该温度计中液柱上表面对应在数字“36”后第3条刻度线处,则小王的体温为36.3 ℃。 4.C　体温计感温泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计感温泡上方的水银在温度下降时不能退回感温泡内,在使用体温计前要用力甩几下,将水银甩回感温泡中。用过后未甩的体温计,其示数为36.9 ℃,用这支体温计先后去测两个体温分别是36.5 ℃和37.5 ℃的人的体温,测量36.5 ℃体温的人时体温计示数不会下降,仍显示36.9 ℃;测37.5 ℃的人的体温时,温度计示数会上升,显示实际温度37.5 ℃,故C正确。 5.C　A中温度计的感温泡接触了烧杯底部,故A错误;B中温度计的感温泡