第6课《我看》课件（共20张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级上册

我 看 学习目标 01 02 03 了解作者与写作背景,把握诗歌内容。 品味诗歌中富有表现力的语言,体会作者的情感。 善于发现自然之美,培养热爱自然与生命的情感。 导入新课 穆旦是中国四十年代非常有影响力的诗人,给人感受最深的不光是他的诗句,还有他对生命的思考。生命是大自然赐予的,最终又将回归于大自然之中去。《我看》这首诗应该是穆旦在昆明西南联大的大学时代所写。其中充沛的激情、博大的胸怀,是他青春时代的色彩。20岁,是人生的春天。 作者简介 穆旦(1918一1977),原名查良铮,曾用笔名梁真,生于天津, 祖籍浙江海宁,诗人、翻译家。1940年在西南联大毕业后留校任教。1948年赴美国留学,入芝加哥大学英国文学系学习。1952年获文学硕士学位。1953年回国后,任南开大学外文系教授。1977年因心脏病突发去世。 “九叶诗派”的代表人物。代表作有诗集《旗》《穆旦诗集 (1939-1945)》,译作《普希金抒 情诗集》《唐璜》等。 写作背景 这首诗作于1938年,是诗人穆旦随学校(清华大学) 来到西南联大之后创作的第一首诗,当时诗人20岁,是西南联大“南湖诗社”社员,正值人生春天。他以新奇的眼光捕捉着这座城市里大自然舒展开来的鲜活生命,表达着自己对生命的感悟。 预习检测 词语释义 1.忧戚:忧伤烦恼。戚,悲伤。 2. 枉然:白白地。 3. 飘逸:漂浮,飘散。 4. 流盼:转动目光观看。盼,看视。 5 坦荡:宽广平坦;形容心地纯洁,胸襟宽畅。 读准字音 丰润(rùn) 红晕(yùn) 揉过(róu) 翅翼(yì) 忧戚(qī) 枉然(wǎng) 勃发(bó) 谐奏(xié) 飘逸(yì) 挽(wǎn] 摇曳(yè) 初读课文,整体感知 朗读诗歌,把握诗歌内容。 第一节:描绘了一幅春风荡漾图。 第二节:描绘了飞鸟凌空、凝望大地的图景。 第三、四节:将生命、历史融入到自然风景中,展现青春的激越与豪迈。 第五、六节:抒发对闲适恬淡的自然生活的追求。 初读课文 整体感知 注意重读的词语 读准字音,读出情感 朗读指导 停顿要得当 朗读的节奏要缓急适当 注意朗读的语气、语调 初读课文,整体感知 学生再读诗歌,围绕题目“我看”找出诗中的意象,分析所描绘的意境。 意象:春