2024届高考作文复习：审题立意指导 课件57张

审题立意 高考作文评价等级中对“立意”的要求 立意要正确：符合客观事物的认知规律，有着正确的价值取向，有着健康的情感态度。 立意要集中：提出一个观点，解决一个问题。 立意要深刻：透过现象看本质，挖掘生活的底蕴。 立意要新颖：独到的见解、鲜活的思想。 真题导入 新高考Ⅰ卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考立意： 踏踏实实做本手，水到渠成成妙手 本手守正道，妙手绘青春 以本手为基，达妙手之境 循本不落俗，妙手偶得之 求真务本，脱俗达妙 …… 方法指导 单则材料审题立意 01 一、抓关键词（句）法 关键句（词）常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 （2021福建模考）运动中的赛跑与人生中的赛跑 冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 分析关键句（词）： 人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。 立意： 生命的意义在于在有限的时间内创造了多大价值 【2022届广州市一模】棋盘虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我。我中有你的局面。象棋，开局双方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵有阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部达到终点。    以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。    要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 关键词句： （1）围棋“你中有我，我中有你”，可以提炼出相互和谐相处，随时变化自己的策略等等。 （2）象棋“棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。”可以提炼出要有角色意识，有规则意识，不同的角色，要遵守不同的规则，要学会利用好不同的规则，达到最终的目标。 （3）跳棋“行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路”我们可以提炼出要学会借力，互相支援，等等。 参考立意： 汲取方寸智慧 棋盘虽小，智慧无穷 棋局无尽，人生有谋 不谋全局者，不足谋一域（围棋） 彼此借力，相互搭桥（跳棋） 规则之下，演好角色（象棋） 规则之下谋发展（象棋） 共同参与，彼此借力（跳棋） 方法总结 关注重点 开头句 结尾句 结论句 感情倾向句 限制性的词 表因果的词 总结的词 多次重复的词 有些材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情倾向，确立最佳的立意角度。 二、明确褒贬法 【2015年全国卷】因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲; 警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看? 请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 将这则材料的中心抽离出来，便是——女儿因为规则（理性）举报父亲，吃瓜群众们对于女儿这种解决问题的方式产生了争议（也就是应不应该理性地举报父亲，不考虑亲情、不考虑父亲颜面）。 也就是传统孝道（偏感性层面）和遵守规则（偏理性层面）的争论。 注意出题人“态度”的关键词 老陈——屡教不改（贬义词） 小陈——迫于无奈（支持） 众多网友——点赞（赞同的人为大多数） 质疑者——一些（小部分的质疑） 三、多向辐射法 【2021新高考1卷】 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果