2.1因数和倍数（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下 2.1因数和倍数 一．选择题（共6小题） 1． 下面四组数中，（　　）组的第一个数是第二个数的倍数。 A．36和12 B．8和9 C．6和36 D．16和6 2． 下面每组数中，有因数和倍数关系的是（　　） A．7和4 B．3.6和0.9 C．4和32 D．0.5和1 3． 已知a÷b=5（a、b都是大于0的自然数），那么下列说法正确的是（　　） A．5是因数 B．b是因数 C．a是倍数 D．a是b和5的倍数 4． a的最小倍数正好等于b的最大因数，则（　　） A．a＞b B．a＜b C．a=b D．不能确定大小 5． 下面各数中，因数个数最少的是（　　） A．24 B．36 C．48 D．97 6． 有三个因数的最小自然数是（　　） A．2 B．3 C．4 D．6 二．填空题（共4小题） 7． 3的因数有 ________ 个，4的因数有 ________ 个． 8． 20有 ________ 个因数，19有 ________ 个因数． 9． 20的最大因数除以它的最小倍数的商是 ________ ． 10． 食品店运来35个面包， ________ 个或 ________ 个一袋刚好可以装完。（每袋多于1个面包，少于35个面包） 三．判断题（共4小题） 11． 12÷1.2=10所以12是1.2和10的倍数。 ________ 12． 16的因数一定比16的倍数小。 ________ 13． 6有3个因数，最大的因数是3。 ________ 14． 1.4÷2=0.7，所以1.4是2的倍数，2是1.4的因数． ________ 四．应用题（共4小题） 15． 五（1）班有32名同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人） 16． 五年级有48名同学报名参加义务劳动，老师让他们自己分成人数相等的若干小组要求组数大于3，小于10．可以分成几组？ 17． 面包师要把28块面包用塑封袋进行包装，每个塑封袋装同样多，袋数大于1且小于28，共有几种包装方法？ 18． 35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余？ $$