数学好玩-【课时优练】2023-2024学年小学六年级上册数学同步课时作业（北师大版）

课时优练(BS版) 小学数学六年级上册 年年年年华中用年年用年无带年中年年年带年年中带8年带用0中8器器号号导年行8器行年0年年0华中8年8年中号8年带年中中布中中中中年年用果年号中年中号用带卡带08号 第1课时 反弹高度 抓基础·知识现固引 3下面是阳阳用篮球做反弹高度实验 ①填一填。 时测的数据。 (1)一个篮球和一个足球从同一高度 第一次第二次第三次 自由落下，它们的反弹高度( ), 下落 150 120 100 )球反弹高度高，( 高度/cm 球反弹高度低。 反弹高 116 93 78 度/cm (2)一种皮球，每次反弹高度是下落 通过以上的实验可得出，同一种球从 高度的，如果从10米高度自由 不同的高度自由下落，其反弹高度 )。 落下，反弹高度是( )米。 ④下面是欢欢分别用足球、皮球、乒兵 如果想使其反弹高度是20米， 球做反弹高度实验时测的数据 应从( )米高度自由落下。 足球皮球乒乓球 下落高度/cm 100 100 100 (3)一种弹力球从30m高处自由下 反弹高度/cm 30 72 85 落，每次反弹高度与下落高度的 通过以上的实验可得出：不同的球 比是9：10，第一次反弹高度是 从同一高度自由下落，其反弹高度 ()m,第二次的反弹高度是 M挖潜力·思維放飞 ( )m 5一种球从高处自由下落，其下落的高 2选一选。（填正确答案的序号） 度是反弹高度的1.5倍，如果这个球 从6米高处自由下落，其反弹高度是 力力拿两个材质、大小、外表都相同 多少？如果要使这个球下落后的反 的皮球，在同一地，点都从5m高处自 弹高度是5米，应从多少米高处自由 剪 下落？ 由落下，两个皮球的反弹高度不同， 用 说明两个皮球的( )。 A.材质不同 B.下落高度不同 C.充气量不同 数学好玩 第2课时 看图找关系 抓基础·知识现固 (3)甲、乙两同18任类 ①精挑细选。（填正确答案的序号）》 学从A地 (1)星期天，乐乐乘公共汽车去图书 出发，骑自 馆看书，看完后步行回家，下面 行车从同 图( )能表示乐乐的活动 一条路行00.5122.51时 情况。 驶到B地，他们离出发地的距离 离家瓶离 高家距商 s(千米)和行驶时间t(时)之间的 关系图如图所示，下列说法正确 的有()。 时间 时间 ①他们都行驶了18千米：②甲在 A B 腐家距离 途中停留了0.5时；③乙比甲晚 出发0.5时；④相遇后，甲的速度 小于乙的速度；⑤甲、乙两人同时 时间 到达目的地。 A.2个 B.3个 C.4个 (2)(易错题)体育中心有四层楼，圆 Ⅷ挖潜力·思维放飞L 圆上午先在三楼打乒乓球1小时， 2力力骑车到离家6千米的游乐场玩， 再到二楼练习篮球1小时，然后又 请根据下面的折线统计图回答问题。 到四楼练习跆拳道1小时，最后到 路和/千米 一楼餐厅吃饭休息。下面图 ()比较准确地描述了这 件事。 楼层 楼层 7.308008:309:009:3010:0010:3011:00时涧 (1)力力( )出发，在途中休息 了( )分。 可剪下使用 时间 (2)此次去游玩，力力一共用了 楼 ( )时。 (3)回来时的平均速度是多少？ × 课时优练(BS版) 小学数学六年级上册 年行年年年中中中年中年年年无带年中年年年号来年用号中中8年年行带0中年88年带号导器行858年行行年中行8标中号8带带年中中布年中中中年年用导年号带卡中用年用带卡8带08号 第3课时 比赛场次 M抓基础·知识现固引 4元元用自己积攒的零用钱买了一块 ①填一填。 喜欢的电子表，她用电话把这一消息 (1)有15位老同学聚会，见面时相互 告诉了两个好朋友，两名好朋友再把 握手，他们一共要握( )次 这一消息告诉给其他同学，照这样， 手，每人握( )次手。 每人再同时告诉两名同学（每人同时 (2)(易错题)某种细菌在培养过程 告诉两人共用1分钟)。 中，每0.5时分裂一次（由1个分 同学1〈 裂为2个)。这种细菌由1个（刚 朋友 同学2〈 刚分裂形成)分裂为16个要经过 元元 同学3( ()时。 朋友 同学4( (3)在一次乒乓球比赛中，一共有9 3分钟后有几人知道这一消息？ 名运动员，如果每2名运动员之 间都要进行一场比赛，一共要比 赛( )场，每个运动员要进 行( )场比赛。 2(常考题)照毕业照时，阳阳、力力、欢 Ⅷ挖潜力·思维放飞 欢和圆圆4个好朋友照合影，每两人 ⑤魔术师表演“玫瑰花”节目。他先将 都要照一张，一共要照多少张照片？ 一大张纸对折后沿折痕撕开，再将撕 开的纸叠在一起对折后沿折痕又撕 开…像这样连续撕了8次后，将所 撕纸片撒满舞台，此时舞台上一共有 多少张纸片？ 3从甲火车站到乙火车站一共有8个车 站（包括甲、乙火车站），现在请你为 可剪下 车站设计车票，甲火车站与乙火车站