内容正文:
第一单元圆
第1课时
圆的认识(一)
年年0中者出导号88号号用40号年是8小年004中
M养习惯·自主学习L
2判一判。(对的打“V/”,错的打“X”)
看图填一填。
(1)(易错题)通过圆心的线段都是直径
1点0是(
);线段
(
)
OA是(
),通常用
(2)两条半径的长度和等于一条直径
字母(
)表示;线段BC
的长度。
()
是(
),通常用字母
(3)半径越大,圆就越大。
(
(
)表示。
(4)画圆时,圆规两脚间的距离就是
2如果OA=3cm,那么BC=(
)cm
圆的直径。
〣抓基础·知识现固引
3填表。
①填一填。
半径
20 cm
0.8dm
(1)圆中最长的线段是(
直径
6 dm
7.62m
(2)(常考题)(
)决定圆的大
4画一画。
小,(
)决定圆的位置。
(1)画一个半径是1.5cm的圆,并用
(3)一个圆的直径是10cm,这个圆
字母O、r和d分别标出它的圆
的半径是(
)cm。
心、半径和直径。
(4)画一个半径是5cm的圆,圆规两
脚间应相距(
(5)
(2)以,点A为圆心画出两个大小不同
30cm
的圆。
圆的直径是(
)cm,
半径是(
)cm
m挖潜力·思维放飞
8cm
5在正方形内画一个最大的圆,圆的半
剪下
半圆的直径是(
)cm,
径为3.5dm,正方形的面积是多少?
用
半径是(
X
圆的直径是(
)cm,
半径是(
)cm。
课时优练(BS版)
小学数学六年级上册
”票年形华年手电华华有华华年果手华年中华形华号米票华华中中用甲华华号年年年导导导年导号华行行年年88年华华年年用年布行带号带带带带布中卡中中年年用器年年中华用卡年带行行中
第2课时
圆的认识(二)
0年年0000年号8中8中华08号0号88号是084年话4号号8年080年号号号电
M养习惯·自主学习列
0(
02(
①折一折,填一填。
0,(
)
04(
)
(2)把圆O1移到圆O2的位置,可以先
向(
)平移(
)格,再向
将圆沿直径对折,直径两侧的部分完
)平移(
)格:也可以先
全重合,说明圆是(
)图形。
向(
)平移(
)格,再向
2将圆对折(
)次,就可以找到圆
)平移(
)格。
心,两条折痕的交点就是(
(3)把圆O3先向左平移9格,再向上
M抓基础·知识巩固引
平移2格,画出平移后的图形,并
1①精挑细选。(填正确答案的序号)
标出圆心O5
(1)圆的对称轴是(
)所在的
3下面图形各有几条对称轴?画一画,
直线。
填一填。
A.半径
B.直径
C.圆心
(2)(常考题)下面图形中,对称轴最
多的是(
)。
)条
)条
)条
A.正方形
B.长方形
C.圆
(3)圆有(
)条对称轴,半圆有
)条对称轴。
)条
)条()条
A.1
B.2
C.无数
M挖潜力·思雏放飞
2填一填,画一画。
4根据对称轴画出轴对称图形的另一
半,哪个图形的对称轴最多?
剪下
用
2
对称轴
对称钓
!称柏
4
5
6
891011121314
(1)用数对表示每个圆的圆心位置。
第一单元圆
华中布年用888用卡带年等年年年卡中年带中带0家年年年用年年年中带年年用80带中带年年年用号市年导有年年年年80市中00中年年中年8行年0原中等年年年年880年号
第3课时
欣赏与设计
0年年0000中号8中8中华号8号8488号0中电中号8年0号08导808小车年0号华
M养习惯·自主学习」
看看下面的图案是怎样画出来的?再填
一填。
先画一个圆,再画两条互相垂直的
),分别以4条半径为(
再画4个小半圆,最后涂色就构成了如图
美丽的图案。
4(常考题)将图形A绕点O顺时针旅
m抓基础·知识巩固
1在下面图形中涂上颜色。
转45°,得到图B,将图形B绕点0顺
函阿
擦
时针旋转45°得到图形C…继续旋
转下去,可以得到一个美丽的图案,
米
画一画。
2(易错题)下面的图形是怎样由图1
变化的,填一填。
Ⅷ挖潜力·思维放飞
图
图2
⑤请你用圆和线段设计出一个漂亮的
图案,展示给同学们。
剪下
图3
图4
3利用圆规和三角尺,你能画出下面这
X
些美丽的图案吗?试试看。
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课时优练(BS版)
小学数学六年级上册
票票年形华年手电华华有华华年年手华年中华形卡号米华华中中等甲华华号年年年导导手年导号华行行年华年88行年华年年用号年布行带号带带带带布年卡中中年中用器年年中华用卡带行卡
第4课时
圆的周长(1)
年年0中4中华用导号8号号4年者号号8华经8华号是用。
M养习惯·自主学习列
3如图,在一个周长是80厘米的正方形
1T下图中分别用(
)和(
)的方
中剪一个最大的圆,这个圆的周长是
法来测量圆的周长。
多少厘米?
0m
10
20
30
frmmmmmngrmmnpumnp
0m10
20
30
40
2找出3个大小不同