第六单元 比的认识-【课时优练】2023-2024学年小学六年级上册数学同步课时作业（北师大版）

课时优练(BS版) 小学数学六年级上册 年行年年年中中中年年年年年无带年中年年年单年用无号中中8年带行0中8器号导行8器行年0年华0年年8年用年中号8年带中中有中中用中中年年用带年带年中号年08中行8号 第1课时生活中的比(1) 年0年◆中年年中中中00华中中*中0e年华中中中中中004年0年年+中04中年4中中年4中 l养习惯·自主学习引 ①两个数相除，又叫作这两个数 (4)比值为名的比有无数个。（ 的( )。 3求下列各比的比值。 如，10÷8写作10：8，读作( 10:100 5:2.5 0.15:3 2认识比各部分的名称。 10 8=10÷8=8=1,25 ()()() 2.4 W抓基础·知识巩固引 79 0.5: 3 5时：12分 1我会填。 (I)不同豆类中的蛋白质和脂肪的 含量比是不同的，红豆中蛋白 质和脂肪的含量比是55：2。 ④一个长方形花坛，它的长与宽的比是 55:2读作( )a 5:4,请你再说一个用“5：4”表示的 2 (2)3:( 5= 情境。 3 ):4=2:1 P (3)若a除以b的商是等，则u与6的 M挖潜力·思维放飞 比是( )。 5把蜂蜜加到不同质量的水中可以配 (4)(易错题)有一杯糖水，糖与水的比 成浓度不同的蜂蜜水。（涂色部分表 是1：16，喝掉一半后，糖与水的比 示蜂蜜，白色部分表示水。) 是( o (1)请根据图形上蜂蜜与水的质量 (5)两个圆的半径之比为5：6，则它们 比，将下面的配制图补充完整。 直径之比是()，周长之比是 1:8 1:4 1:3 1:1 ( ),面积之比是()。 2一诺千金。（对的打“V”,错的打 可 “X”) (2)“1:8”在生活中还可能表示什么？ 15也可以写成营。 使 用 (2)a:b=5:1,则a是b的5倍。 ( (3)因为比的后项不能为0，所以比的 比值不能是整数。 54 第六单元比的认识 华中市年用8器8用卡年年年年年中年0年中带0年家年年用等年年中带年年年年用88号年带中带年8号导市年导有年卡年年80中卡中年中布年年中年88年中年年用年：年年中880年5 第2课时 生活中的比(2) 年0年◆中年年中中000华中0中中*中0e年华中中中中中004年0年年+中04中年4中中年+中 l养习惯·自主学习 (3)如果比的前项是6，比值是1.5， ①一辆汽车4时行驶320km,汽车行驶 则比的后项是( 的路程和时间的比是( ),比值是 A.4 B.9 C.0.25 ),比值表示的意思是( (4)下图中两个图形的周长相等，则a: 2a:b=( )÷( c=( ):( 2a ≠0)》 抓基础·知识现固引 2a ①填一填。 A.2:5 B.6:5 C.5:6 (1)8:15=( )÷( )= 3哪种书便宜？填一填，比一比 种类 总价/元数量/套总价与数量的比单价/元 (2)8克糖放入92克水中，糖与糖水 故事书 190 5 的质量比是()。 (3)妈妈用24元钱买了2.5kg苹果， 逢环画 81 3 妈妈买的苹果的总价与数量比是 科技书 108 2 ),比值是( ),这 个比值表示的是( )。 (4)甲数比乙数多4甲数与乙数的 4李师傅24分钟做了8个零件，他所花 的时间与所做零件个数的比是多少？ 比是( ),乙数与甲数的比是 比值是多少？这个比值表示什么？ ( (5)加工一批零件，甲用了5时，乙用 了时，甲，乙的工作数李之比是 m挖潜力·思维放飞L ( 5如图，阴影部分的面积相当于大圆面 可 2选择超市。（填正确答案的序号） 下 (1)比的( )不能为零。 积的？相当于小圆面积的行，那么大 使 A.前项 B.后项 C.比值 圆与小圆的面积比是多少？ × (2)知果AB-子，那么A与B的比 是()。 A.3:7 B.4:3 C.3:4 课时优练(BS版) 小学数学六年级上册 年行年年年中中中年年年年年无带年中年年年单年用无号中中8年带行0中8器号导行8器行年0年华0年年8年用年中号8年带中中有中中用中中年年用带年带年中号年08中行8号 第3课时 比的化简 4年年年◆中中*中中中年年◆年中中中年e00年华中中中0中年中年+年中中e00中年◆中中 l养习惯·自主学习引 3连一连。 1比的前项和后项同时乘或除以同一 3 7 5 个不为0的数，( )的大小 5 3 4 8 不变。 2将下面各比化为最简整数比。 a1520-5--( ):( 52 700:400 0.6:1 20:60 4 7 51 =( ):( ) 4化简。 (3)0.31.8=3:18=1:6=月 9:15 7.4 159 3.6:1.2 l抓基础·知识现固引 ①填一填。 (1)比值是0.75的最简整数比是( )。 (2)5:7的后项扩大到原来的4倍，要 5如图，空白部分与阴影部分的面积的 使比值不